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小学特岗教师培训计划教师的质量直接决定了学校的教学质量,也间接影响了学生的学习成绩,因此,要不断提高教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成
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小学特岗教师培训计划(一)一、特岗教师现状:根据前期调查统计了解到:新招录的特岗教师对杞县教育的艰苦环境认识不足,思想准备不够充分;对教育教学的恒久性认识不够;对新课程,特别是新颁布的课程标准认识模糊,没有明确的教育目标方向;专业知识能力强,但教育理论水平差;信息技术水平较好,但教育技术能力弱
二、培训目标:1、特岗教师通过培训学习,深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强持续发展的信心和动力,提高自身职业道德素养
2、特岗教师通过培训学习,掌握新课程标准,了解学科教学改革的热点,解决新课程实施过程中的实际问题,提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平
3、特岗教师通过培训学习,了解农村环境下教师与学生学习的特点、学习的途径与方法,能根据教育发展的需要和教师专业化发展的要求,充分利用远程教育网络资源进行学习,显著提高运用现代教育技术进行教育教学改革的能力
4、特岗教师通过培训学习,了解农村教育的特点,了解农村广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献,学习先进教师和先进事迹
让特岗教师真正融入我县教师的大家庭
三、培训内容:1、教师职业道德
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2、教师心理健康
3、教育政策法规
4、新课程课堂教学
5、教学新技能
6、教育技术能力
7、课堂观摩及研讨8、杞县知名教育专家介绍杞县教育发展形势