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落日的幻觉黄天祥绘幻觉课文描绘了落日的哪些景象？现象一：太阳好像变大了现象二：颜色深黄、殷红现象三：接近地平线时太阳变扁了现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧现象五：西方天空出现迷人的紫光析幻觉自主学习要求：自主学习要求：自读课文自读课文4—74—7自然段，提炼有关幻觉及成因自然段，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。的重点信息语句。独立完成课后表格。独立完成课后表格。理清本文的结构顺序。理清本文的结构顺序。日落时的幻觉日落时的幻觉产生幻觉的原因产生幻觉的原因颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红神秘的暗弧，暗神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧弧外面有亮弧西方天空出现迷西方天空出现迷人的紫光人的紫光接近地平线时太接近地平线时太阳变扁了阳变扁了太阳好像变大了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同线散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应光线折射的原理光线折射的原理未说明原因，各种仪器观察证未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大明其实并没有真的变大现象本质逻辑顺序请判断图片中出现的是落日的哪一种幻觉，并解释其产生原因。第第44段：段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。有较强的穿透力。这是光线散射原理。第第55段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲理，同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫光，则是人眼的叠合效应暗和亮；而美丽的紫光，则是人眼的叠合效应造成的。造成的。第第66段：日落时肉眼看见的太段：日落时肉眼看见的太阳是扁的，这是光线折射原理。阳是扁的，这是光线折射原理。第第77段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这一段没有说明原理，而是用仪器观大很多。这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实察以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而不是太阳真的变大了。也是一种幻觉，而不是太阳真的变大了。原句：就连我们的古人不也留下就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗??改句：我们的古人也留下了“夕阳我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。无限好，只是近黄昏”的诗句。第一句是反问句，强调古人也有这种第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。是客观的说明，没有强调意味。原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。改句:人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。第一句用的是双重否定句，强调每个观赏第一句用的是双重否定句，强调每个观赏日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句，日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句，缺少这种强调的意味。缺少这种强调的意味。解幻觉眼见果真为“实”吗？假如你是“走进科学”栏目的解说员，你能解释下列所看到的现象吗？折射现象铅笔断了吗？大漠孤烟直，长河落日圆。——（唐）王维落日的幻象：形状：变大、变扁色彩：深黄、殷红，暗弧→亮弧、紫光真象：不（没有）变化悟幻觉本文借落日的幻觉，想要告诉我们什么道理？悟幻觉课文在分析了落日的现象及原理后就结束了，看起来结构似乎并不完整，请大家根据刚才的感悟，尝试着给课文加上一个结尾。悟幻觉1.学会透过现象看事物的本质；2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相；3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实；……谈收获学习一点儿文体知识；明白一点儿科学道理；获得一点儿人生感悟。老师寄语真实的东西不...