此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。班主任德育工作计划3篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。下面是小编给大家介绍的班主任德育工作计划，欢迎大家阅读。班主任德育工作计划1指导思想：“”全面贯彻学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的“”教育思想，突出以学生思想教育为主线，班级管理为主体的管理体制，充分调动班主任核学生的用心性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。（一）德育队伍建设“加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出学生自治委”“”“”员会与量化考评小组的功能，充分发挥家长委员会的用心作用，以适应德育工作的新要求，新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，用心争取班主任外出学习教育管“”“”理的新理念；加强对学生自治委员会与量化考评小组的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。（二）常规工作“针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以树立正确的人生观、人”生态度，正确地学习观、学习态度为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有好处的文体活动，弘扬用心态度，正确观念，进一步加强和改善量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。（1）思想教育“”确立成才先成人，树人要树魂的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时光初步定在第二周。为了配合思想教育，本学期“”“”还要用心参与学雷锋活动及科技节活动，在活动中渗透思想教育。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（2）卫生纪律等日常管理工作坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改善，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改善。（3）加强行为习惯及校园安全教育行为规范教育以正面激励，职责教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩““处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要用心配合学校的安全教育周活动。（4）用心配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。（三）德育工作行事例二月份：（1）开学典礼。（2）启动量化考核并做好量化考核员的培训。（3“”）成才先成人，树人要树魂全体学生大会。（4“”）每班出期成才先成人，树人要树魂为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项资料。四月份：（1）配合政教处举办第六届科技节。（2）组织春游踏青活动。（3）举办春季小型文体活动。五月份：（1）各班成立团支部。（2）召开家长会。六月份：此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（1）做好各项总结及办主任考评。（2）配合政教处、年级组做好期末各项工作。班主任德育工作计划2新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确“的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团”结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想“班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在整体优化，和谐发”展的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的礼貌行为习惯的养成，全面提升学生的思想...
