此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学语文教研组工作计划第一学期开头一、指导思想语文教研组将以科学发展观指导，以学校新学期工作计划为中心，以集体教研为依托，以学生发展为目标，以课题研究为突破口，以习作教学为重点。夯实常规教学，创新工作思路，充分利用信息技术开展语文教学研究与实践,努力为语文教师提供展示教学特色的平台，构建积极向上的教研氛围，开辟习作教学的新途径，提升教研组研究水平和学生习作素养，确保语文教学质量。二、工作主题强化管理和谐发展提高质量注重实效开拓创新三、工作目标“”总体目标：按照发展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措的要求，把提升语文教师教学水平和学生综合素质的发展放在首位，以落实新课程改革为切入点，加强管理，创新思路，努力打造一支科研型、专家型的教师队伍，推动学校教育教学工作稳步发展。具体目标：1、管理目标：以人为本，科学管理，增强教师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识，为全面提高语文教学质量，寻求新思想、新途径、新方法。2、教学目标：以新课程标准为导向，整合教育资源，落实课改新理念，构“”“”“”建高效课堂、活力课堂、幸福课堂，让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣，培养、提高学生语文素养。3、教研目标：扎实做好校本教研，稳步推进小课题、微型课题研究，强力启动省级xx课题研究，以课题研究为导向，强化科研引领，提高语文教师教研水平和课堂教学质量。4、教师成长目标：发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用，让青年教师成长为校级骨干，创造条件，提供平台，让中年教师成长为省级、骨干。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。5、网络建设目标：以课题研究为契机，做好校园习作网站的设计、制作，各班完成习作乐园、博客的设计和建设。6、资料整理目标：初步试行语文优秀作业、优秀习作、优秀娃娃报、活动记录、活动掠影等各种资料的电子档案建设。四、主要工作及措施1、与时俱进，牢固树立终身学习的意识。全体语文教师要树与时俱进，不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能，学习新课标、新教材，充分掌握小学语文知识体系，要树立终身学“习的目标，要把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。把态度决定一切、细节”决定成败、责任胜于能力体现到学习、生活、工作的各个方面中去。通过各种途径进行业务学习，教无定法，于无法中求有法。在校内，老教师、学科带头人发扬传帮带优良传统，年轻教师勇挑重担，积极探索学习。全体语文教师积极参加校内外各种培训、赛教，虚心学习，勤记笔记，借助网络学习，提高语文教学水平。2、加强教研，强化备课过程，优化上课环节。“”“本学期继续在语文教研组推行单元分包、教案共享的备课改革，完善个人————研究中心发言教学设计交流问题讨论形成通案(母案)—个性化设计(子案)——”尝识教学总结反思的备课模式。以课标为依据，以教材为依托，以学生为主“”“”“”“”体，继续落实集体备课中的三有、五定、九备、五统一工作制度。充分发挥集思广益、优化思路、求同存异，资源共享的作用。在课堂教学中，每位教师要努力构建自主、合作、探究、创新的学习方式，充分体现学生学习的自主性、互动性、实践性和创新性。教学过程中要根据各年级段，各单元的课型特点，充分利用“”多媒体辅助教学，采用一法为主，多法相助的教学策略，更好地实现三维目标，“使学生达到共同发展，和谐发展。课堂评价要更加注重人性化。努力打造有效课”堂，实效课堂，高效课堂。3、注重实效，作业布置、单元检测科学合理。“”作业设计要注重实效，要以双基训练为目标，以发展学生思维为根本，以提此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“”高学习质量为宗旨，科学合理，份量适当，难易适度。做到四精：精选、精讲、精练、精批;“”四必：有发必收、有收必批、有批有评、有评必纠。批改及时、准确、细致，倡导作业评价多元化、个性化，注重启导、...
