幼儿教师转岗培训计划VIP专享VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020幼儿教师转岗培训计划“”幼儿园转岗教师培训的实施有利于着力造就一支师德高尚、业务精湛的幼儿园教师队伍。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx幼儿教师转岗培训计划的内容，希望你喜欢。20xx幼儿教师转岗培训计划(一)一、目标任务通过项目实施，组织×ד”名幼儿园转岗教师参加由教师远程培训机构与我省幼儿师范学校、县级教师培训机构联合实施的120学时的混合研修(包括远程学“”“”习、集中培训、送培到县和送教上门等形式)，并进行不少于1个月的园本实践研修。“项目目标是，围绕贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，帮助幼儿园转岗教”师树立学前教育专业思想，掌握基本技能和方法，适应幼儿教育工作，提高教育能力和水平。培训目标如下：1.了解国家和省教育规划纲要、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《××省学前教育三年行动计划(20xx—20xx年)》等政策文件，建立学前教育观念。2.树立学前教育专业思想，培养职业道德素养、法制素养、人文素养、科学素养、情操修养和身心健康等，能够在教育和保教活动中注重对幼儿的安全教育和安全管理。3.掌握《幼儿园教育指导纲要》和幼儿发展、幼儿教育和保育等专业基本知识。4.掌握班级环境创设与利用、一日生活安排与保育、游戏活动支持与引导、教育活动计划与实施、幼儿评价与师幼沟通等专业技能。二、培训时间20xx年×—月20xx年×月，远程学习80学时，集中培训32学时(4天)“，送”“”培到县或送教上门8学时(1天)，并进行不少于1个月的园本实践研修。三、培训对象1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。拟转岗到幼儿园教学岗位的中小学富余教师，县镇和农村幼儿园新入职的未“”从事过学前教育工作的转岗教师和非学前教育专业的高校毕业生(含未取得幼儿园教师资格的在职教师)。四、培训内容培训内容基于岗位、师德为先、问题中心、案例载体。培训课程必修与选修结合，体现选择性，专业性课程与实践性课程结合，突出实践性、操作性强的特点。将师德教育和安全教育作为必修内容。“”“”“”“根据培训目标，分专业思想专业知识和专业技能三个领域。专业思”想包括，教育规划纲要与三年行动计划、法律法规与安全教育、教育理念与职业修养等;“”专业知识包括，幼儿园教育指导纲要、幼儿发展知识、幼儿教育和保育知识等;“”专业技能包括班级环境创设与利用、一日生活安排与保育、游戏活动支持与引导、教育活动计划与实施、幼儿评价与师幼沟通等。五、培训方式培训方式需求导向、任务驱动、突出实践研究、强调反思参与，做到远程培“”“”训与集中培训、园本研修相结合，落实送培到县、送教上门等方式。实行小班教学，远程学习每班原则上不超过100人，集中培训每班原则上不超过50人。“”“远程培训以专题学习为主，集中培训以技能训练为主，送培到县或送教上”门以问题指导为主，园本实践研修要做到有需求、有计划、有管理、有指导、有————考核、有评估。项目实施流程为：训前准备远程培训集中培训送培送教—园本研修考核评价。(一)训前准备“”转岗教师培训项目实施的前期准备工作主要包括培训方案研制、平台与课程建设、协作单位遴选和指导教师培训等。1.培训方案研制。承担项目任务的教师远程培训机构深入我省幼儿园，面“”向转岗教师和非学前教育专业毕业的新任教师、在职教师开展需求调研，形成需求分析报告，作为课程建设和课程评估的主要依据。主动征求教育行政、师训、教研和幼儿园对培训目标、内容、方式和管理等方面的意见和建议，经充分2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。论证，研制培训方案。2.“平台与资源建设。按照《教育部财政部关于实施中小学教师国家级培训”计划的通知》(教师〔20xx〕4号)“”—总体要求和《关于印发〈国培计划中小学教师远程培训教学管理与技术服务暂行办法〉的通知》(教远培〔20xx〕6号)具“体要求，建设远程培训平台。根据培训方案，将远程培训、集中培训、送培到”“”...