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个人网络研修学习计划参考
管理知识,提高管理水平,树立爱岗敬业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素质
二、研修计划1、勤于学习,树立终身学习的观念
坚持不懈地学
活到老,学到老,树立终身学习的观念
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知“”识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学管理经验,以达到取长补短的目的
广泛阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代管理理论,不断构建、丰富自己的知识结构
2、立足管理,善于思考,在实践中探求、感悟
在管理工作中进行反思
反思自己管理理念,反思管理的实际成效
探求成功的教育管理模式,思考教育教学管理的现实问题,理论与实践结合的问题
三、研修内容1、深入学习师德师风方面的理论知识
2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究
3、抓住时机到先进学校参观、听课,学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识
从而提高教育教学管理等方面的能力
4、研修特色学校建设理论,校本教研理论,创新管理理论,创建独到的学校管理理论
5、充分利用县内教育专家的资源,珍惜专家讲座的学习机会,主动与专家沟通学习进程,促进自身更快的发展
四、具体措施1、分阶段学习教育教学理论书
做好读书笔记
做到认真研读,读有心得
结合教育管理实践、生活点滴,撰写学习感悟文字
把所读经典作为反观自身的此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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明镜,端正教育教学管理行为方式
2、网络平台,积极学习研讨
每天浏览教育类网页半小时,进行网上交流和研讨
参加培训班内博客交流
利用网络写教学日志,不断在反思中进步
3、深入开展校本课题研究
以实践活动为载