教务处主任个人述职报告朋友们:···大家好
我是王志江,教务处主任述职报告
在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工作
我的工作重点有二:一是管理,二是研究
严格管理是取得成绩的基础,科学研究是取得成绩的保证
但是,仅靠管理,我们将缺失智慧;仅靠研究,我们将失去意志
所以,我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系
在这种思路的指导下,我的工作历程如下:一、高三工作:1
倡导对考试结果作科学的分析与管理
先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后,从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究
对高三各备课组进行课堂教学调研
以备课组为单位,每位高三老师上一节公开课,在听评课的基础上,探讨提高课堂教学质量的方法与途径
组织高三老师以备课组为单位,每人去12中至少听课一节,借以交流学习,开阔眼界
在非典最严重的时期,与电教组的老师们,倡导并发起了丰台二中的网站建设,使各年级的网上答疑成为可能
在随后的非常时期,与全体高三老师一起,以“智者不乱,仁者有钢”的意志和信念,圆满完成非常时期的非常高考
据可靠消息,今年的文理科总平均分皆排名全区第二
二、教研组工作:1
组织数学组开展z+z的系列培训,强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而延误)
在数学组内进行课堂教学的调查与研究,要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时,因“非典”而延误),述职报告《教务处主任述职报告》
一方面分析与诊断第1页共3页教学现状,另一方面积极渗透新课标的理念与精神
多次邀请特级教师明知白来我校指导工作,积极推动教研组的建设与发展
三、备课组工作:1
与同备课组的三位教师一起团结奋战,在今年的高考中,文理科数