《插入艺术字》教学设计方案乾县马连初级中学张建强课题名称《插入艺术字》科目信息技术年级八年级上册教学时间1课时学习者分析本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出的：（1）学生是乾县马连初级中学八年级学生；（2）学生已经熟练掌握PPT演示文稿的创建、文字的修饰、演讲稿的编排等基本知识；（3）学生对利用PPT制作演讲稿有了浓厚兴趣。教学目标一、情感态度与价值观通过学习，激发学生的学习PPT的浓厚兴趣，渗透美育教育。二、过程与方法通过教师讲解、演示，学生合作探讨、练习来培养学生学习新知识的能力。三、知识与技能1.全面掌握插入艺术字的基本操作方法，掌握设置和修饰艺术字文字的方法；2.培养学生自己动手操作的基本能力。教学重点、难点1.掌握插入和修改艺术字的方法；2.运用自己良好的审美能力去调整艺术字格式。教学资源计算机教师、多媒体投影设备《插入艺术字》教学过程描述教学活动11.复习导入前面我们学习了PowerPoint排版的基本知识，复习提问：1如何启动PowerPoint？2如何插入一张幻灯片？3如何显示/隐藏工具栏？投影大屏幕出示PPT演示文稿第一张幻灯片，展示课题“插入艺术字”；接着展示“中国四大高原”一般字体和艺术字比较引出课题。教学活动22.讲授新课任务一：按照投影大屏幕的操作步骤，进行操作：1)打开PowerPoint，单击“插入”菜单栏的“图片”菜单，单击子菜单中的“艺术字”。2)在“‘艺术字’库”对话框中，选择你喜欢的式样，单击“确定”按钮。3)在弹出的“编辑‘艺术字’文字”栏中，输入你的“中国四大高原”4)选择好字体和字号，单击“确定”按钮。有哪位同学已经成功插入艺术字了呀？请来交流一下你是怎么做的，在操作的过程中你遇到了什么问题。还有其他插入艺术字的方法吗？介绍利用艺术字工具栏插入艺术字的方法。任务二：调整艺术字的大小和位置，学生进行操作：1鼠标单击所插入的艺术字，出现八个控制点可以调整艺术字大小和位置，通过旋转按纽可以旋转艺术字。教师演示后学生自己练习。展示学生作品，学生自评与互评，也可以让学生谈创意思想，交流经验。教学活动33.实践探究1、模仿使用图形和艺术字工具进行设置,创意。2、参看课本51页，输入数学公式+3。操作提示：打开方法：“插入”菜单—“对象”—“公式编辑器”。教学活动44.本节小结教师在学生谈体会与经验的同时，总结今天的学习内容。2
