调查与收集数据数据收集整理一、抛出问题,引发讨论一、抛出问题,引发讨论问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?某学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?红黄蓝白到底该如何调查?•有的同学喜欢这种颜色,有的同学喜欢那种颜色你有什么好办法吗?选大多数同学最喜欢的颜色讨论:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?我们可以在全校进行调查,可是有同学认为全校学生那么多,怎样调查呢?有人就想了,那我们就可以先在班级里进行调查二、调查统计,收集数据二、调查统计,收集数据(一)借助动画,分项计数并记录红黄蓝白那我们可以在班级里采取什么样的方式进行调查呢?可以用举手投票的方式记录在表格中每人只能选一种颜色二、调查统计,收集数据二、调查统计,收集数据(二)整理记录,动态呈现统计表9人6人15人8人红黄蓝白三、运用数据,简单分析三、运用数据,简单分析问题:(1)看一看调查的结果(2)如果这个班订做校服,选择什么颜色合适呢?(3)全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?颜色红色黄色蓝色白色人数96158全班共有多少人?9+6+15+8=38(人)喜欢什么颜色的人数最多?蓝色蓝色不合适,因为某班学生最喜欢的颜色不能代表全校学生最喜欢的颜色四、模仿调查,巩固方法四、模仿调查,巩固方法问题:(1)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少(2)我们班参加计算机小组的有()人(3)我喜欢()小组,喜欢这个小组的有()人这道题你会如何调查呢?五、课堂作业五、课堂作业完成建议:(1)默读,想一想应该怎样做。(2)请一位同学带着大家完成题目。调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。季节春夏秋冬人数(1)喜欢什么季节的人数最多?(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?