某年述职报告(校长)尊敬的教育局领导、教育督导室领导,尊敬的xxx学校全体教职员工:首先感谢教育局党工委、教育局,为减轻学校工作负担,减少基础领导压力,创造性地将干部考核与学校三年发展规划终结评审工作相结合,因此,今天我对全校教职员工所作的述职报告将紧紧围绕着学校三年发展规划来展开,并通过对我在xxx学校三年工作的总结,理性分析得与失,让对过去的真实回忆来告诉未来,告诉我们未来的三年,我们将主要做什么,以及如何做才能更卓越
我的报告将分为三个部分:一、历史回顾;二、三年规划完成情况;三、未来三年的设想
一、历史回顾xxx学校创立于年=月,由一墙之隔的原大连新村小学和甘霖中学合并而成
我校虽与“xxx高级中学”均为独立的办学主体,但因共同拥有“xxx”品牌,新成立的九年一贯制学校在并校之初即获得丰厚的无形资产,学校在周边地区的不良形象迅速得到改善
我想,客观地说,自年至今,哪怕是在可以预见的未来,我们已经而且还将继续领受“xxx”这一品牌资源的赐予
年月,我接受任命,担任xxx学校校长;年月,xxx同志接受任命担任学校党支部书记;年月,xxx同志当选为学校工会主席
在短短三年中的每一年中,学校党政工主要领导的更替,是比较鲜见的
这个过程我们都有幸亲历了
年月,曲阳中学与xxx学校合并,曲阳中学全体师生迁离原址进入xxx学校,虽经缩班教学,当年教学班依然达到个,新中预年级不得不在曲阳一小校址过渡
在我印象中,当时学校领导班子面临着最严峻的考验就是,如何管理九个年级、两处校址、多个教学班,如何在资金匮乏、教学设施不足、图书馆实验室运动场地严重不达标的情况下,保证学生校内安全和最基本的教学质量
这一切,我们也都亲历了
第1页共3页年月成立质量监察室,年月实施分学段管理,年月成立学术与课程开发办公室,年月成立信息室,短短的三年中,学校教育教学管理机构从教导处分化为四个相对独立的专业部