此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020-2021学年五年级养成教育工作计划范文小学要坚持对五年级学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好班风，做到班风、班容、班纪有大改观，那么具体的教学工作计划怎么制定呢？下面是范文网小编带来关于20xx-20xx学年五年级养成教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年五年级养成教育工作计划范文(一)一、指导思想：本学期重要以教学质量为核心，以未来社会对少年儿童要求为教育目的。以邓小平三个代表为根据，培育小学生良好的行动习惯。二、教育内容与要求：(一)、德育教育开展德育科学研讨是培育跨进纪人才的需要，因为21世纪是科技的时期，更是人才竞争的时期，今天在校学习的学生将要不进入二十一世纪，成为我社会主义建设的生力、军，他们的思想品德素质如何，将直接关系到我国在世界竞争中的成败。为此，我要求学生必需做到以下三点：“”一是每位学生要遵照学校规则，对人有礼貌。见到老师问声好!见到同窗问“”声早。二是同窗之间要和睦相处，互相团结、互相辅助。三是爱校、爱家。爱班级体，每位学生要从小养成爱护公共财物，爱校的一草一木。(二)、良好的班风教育“”精良的班风可以对学生个体发生文熏幽兰人自香的强化效应，良好的班风不是自愿发生的，它需要教育者在较长时间内，早大量艰苦过细的工作，有意识地进行培育。根据我班的学生情况，我制定以下的班风工作。1、培育良好的班干部的好习惯，班干部要以身作则。2、优化教室环境的培育，优化教室环境是培育，形成文明班风的一个重要手1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。腕。3、抓住突破口，以一点作为工作的开始或重点，然后以点带面逐步带领学生形成良好的班风习惯，如本学期抓住学习造诣不服输的必定能提高的精力耐烦辅导学生，认真学习，刻苦努力的风尚在该班逐渐形成了。4“、建立榜样，对于榜样的作风，有个教育家曾经说过教育的力量只能来自人”的个性的活源泉，只有个性起作用，才干培育人的个性人的思想品德是个性的核心，给学生建立榜样，就是施展个性思想品德给源泉的作用，培育学生具有社会也强。因此，在培育学生建立榜样时，让学生爱憎分明，克服困难勇往直前。(三)、卫生教育养成1、要求学生从小讲求卫生的好习惯,值日生要作好当天的值日职责。2、早上到校时，要自觉地消除卫生，不随意丢纸屑和果皮。以及小吃食品袋等。3、教室每天要坚持清洁，桌椅要摆放整齐，窗、门要檫。4、个人卫生要自理，洗澡、换衣服，指甲长要自剪。5、人人都要遵照，要坚持卫生区和教室内外的清洁。三、体育文娱活动：1、组织学生积极参加体育运动，本学期最重要是抓好学生的队列训练，以每天早操及课外活动的时间来训练，要求每次训练必需每位学生都要参加。2、要积极组织学生各项有意的活动，讲故事、朗诵等竞赛。组织学生在活动时还要进行娱乐的活动。4、升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽，少先队员要行队礼。5、在下午第三节活动可组织学生积极参加活动。(四)、养成遵照的好习惯1、遵照公共秩序，不打闹、不喧哗、不骂人。2、遵照交通规则，来回靠右行走，不要在追赶。不要在楼梯口和走廊玩耍。3、爱护公共财物，不触摸、不乱涂画。(五)、实行方法办法2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1、为了让学生养成良好的习惯，精确引导学生地、积极地参加，使学生进一“”“”步认识到：是与非。五、实行的方法：1、教师培育学生有良好的习惯的方法，同时教师要严格要求自己，认真备课。把握好每节课。2、严格束缚自己，规范训练。3、教师对不良行动的学生要即时改正。4、领导学生学习《小学生守则》《小学生日常行动规范》，让学生根据自己的实际情况规定自己的打算。5、组织学生认真执行本班所规定的规章。20xx-20xx学年五年级养成教育工作计划范文(二)一、目的意义教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文...
