XX县区一中领导班子述职述廉报告校长常生祯2010年,我校按照县委提出的“争四名创五优”的工作要求,紧紧围绕“一年稳住步、两年有起色、三年上台阶、五年建名校”的工作目标,认真落实“源于责任、厉于行动、成于细节”的办学思路
扎实推进“向教育科研要质量”
在上级领导热情关怀和全体教职工共同努力下,顺利完成各项教育教学任务,高考成绩再创历史新高,赢得全社会的好评
现将我校2010年教育教学策略建议作一个简要的汇报,不妥之处请指正
一、理论学习经常化现阶段的教育体制向学校提出了越来越高的要求,如何处理好升学教育与素质教育的关系,如何处理好学生健康成长和大量成才的关系,如何处理好强化管理与以人为本的关系,这些都是摆在基础教育工作者面前实实在在、不可回避的问题
作为学校领导班子要正确处理这些关系,引领教职工从迷惘和困境中走出,需要不断加强理论学习
一年来,我校学习做到“五有”
每周日晚七点校委会组织学习,每周一早六点半班主任会议进行学习,间周一下午召开教研组会议进行学习,每学期召开两次教职工大会进行集体培训
一年来,我校坚持不懈,雷打不动
学校投资两万元订购报刊杂志六十多种,责成专人负责阅览室,为教师理论学习提供方便
投资近2000多元为校领导每人购买一套《教育改革发展纲要》和辅导读本
2010年高一,高二所有教师参加XX市教育局组织的业务理论学习,派出教导处和高三学科骨干到太原参加了全省培训,校长、书记分别参加了市教科研组织的赴华东、东北、东南地区考察学习
分管校领导、中层干部根据各自分工,组织不同类型的教职工围绕“当代教育家的教育理论和教育思想”、“先进学校的教学方法和常规管理经验”、“提高班主任责任意识”、“加强学生自我教育”、“校园安全”、“提高后勤工作效率和服务质量”六个专题进行培训
学,更重要在悟
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