党员双评述职报告述职报告的写作方式一般为2种:一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进
二是逐条答复式
每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进
你想知道这两种方式有什么不一样吗
想就来教师范文吧吧,下面是述职报告网的小编和大家分享的党员述职报告,欢迎大家前来查阅
根据县委组织部号文件要求,我镇于2008年一月下旬开始,利用春节前的半个多月时间,结合各自实际,在全镇支部开展了党员“双评”工作
通过“双评”让农村党员增强了组织观念,增强了模范带头意识,同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解,对党支部的领导增强了信心,为今年农村支部换届打下了思想和组织基础,取得了较好的成效
现将“双评”工作情况总结如下:一、精心组织,认真部署党员“双评”工作
为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,根据组织部的要求,结合大墅实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,下发了两个评议的指导性文件,明确了评议的目的意义、操作步骤和时间要求
一月下旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇干部员和农村工作指导员参加
根据镇委统一安排,每个村,每个单位都有一到二名镇党员干部联系指导
各村各单位党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习十七大精神和新《党章》,要求每个党员都要作好发言准备,畅谈学习体会,在此基础上党支部书记和支部委员要写出书面的工作汇报材料供党员评议,肯定成绩,明确不足和努力方向
通过学习和宣传发动,使每个党员都能掌握“双评”工作的重要意义,提高党员参与“双评”工作的积极性
二、严格程序,高质量地开展好评议会议
我镇党员“双评”工作结合村委会述职评议同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议
到二月10号止,全镇个党支部“双评”工作全部结束
共有党员名参加“双评”