秋冬时节，天气干燥，梳头发时会发现头发随着梳子飘动，为什么？运输油料的车辆，车厢后面总是拖着一根金属的链条，为什么？第三节电荷1.知道摩擦起电现象及其本质。2.知道自然界中有两种电荷和电荷之间的相互作用规律。3.知道验电器的结构和工作原理。4.静电现象的应用与防护。学习目标活动准备:小碎纸屑、圆珠笔、塑料直尺.体验1活动2:用圆珠笔、塑料直尺轻轻在头发上摩擦几下,然后靠近小碎纸屑,观察现象。活动1:用圆珠笔、塑料直尺直接接触小碎纸屑,看能不能吸引小碎纸屑。通过对比‘活动1和活动2’我们可以得出什么？？？经过摩擦后的物体能够吸引轻小物体(小碎纸屑),我们就说这些被摩擦过的物体带了电,或者说带了电荷。摩擦起电用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。活动2:将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，观察现象活动1:将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近，观察现象活动3:将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近，观察现象体验2通过观察‘活动1、活动2和活动3’我们可以得出什么？？？1.硬橡胶棒上的电荷相互排斥2.玻璃棒上的电荷相互排斥3.硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引两种电荷正电荷：负电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷怎样检验物体是否带电？---验电器1.构造:金属球金属杆金属箔2.作用:检验物体是否带电。1.用一个带电的物体接触不带电的验电器金属球时,会看到什么现象?为什么?体验3验电器原理：同种电荷相互排斥验电器的张角越大，它所带的电荷越多。四、静电现象的应用和防护在生产和社会生活中,静电既有有利的一面,需要加以利用;也有不利的一面,需要加以防范。请各举两个静电的利用和防范的实例。(1)静电的利用:、。原理是。(2)静电的防范:、。作业：1、用绸子摩擦过的玻璃棒带电，电荷间的相互作用是。2、ABCD四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，如果D是带负电的，那么，C带的是电，A带的是电，B带的是电。3、验电器的工作原理是，作用是。4、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生__________现象而吸引细小的灰尘。5.用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电6.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（）A.若A带正电，则C一定带正电B.若A带负电，则C一定带正电C.若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电D.A、B一定带同种电荷，C则可能不带电ABC7.如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几次,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上(选填“同”或“异”)种电荷而相互。
