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(浙江选考)高考历史总复习 专题4 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 考点11 现代中国的外交-人教版高三全册历史试题VIP免费

(浙江选考)高考历史总复习 专题4 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 考点11 现代中国的外交-人教版高三全册历史试题_第1页
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考点11现代中国的外交一、新中国初期的外交1.和平共处五项原则——(c)(1)提出:1953年,周恩来在会见印度代表团时首次提出。(2)意义:成为解决国与国之间问题的基本准则,标志着新中国外交政策的成熟。2.日内瓦会议——(b)(1)概况:1954年,周恩来参加日内瓦会议,推动会议最终达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。(2)意义:新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议,进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。3.万隆会议——(b)(1)概况:1955年4月,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针,促使会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》。(2)影响:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议;形成“万隆精神”。微点拨和平共处五项原则淡化了意识形态色彩,强调发展中国家间的共同利益,这是对“一边倒”外交政策的一种修正,是新中国外交政策成熟的关键。二、外交关系的突破1.中华人民共和国在联合国合法席位的恢复——(b)(1)原因:中国国际地位逐步提高;广大发展中国家的支持;美国孤立中国的政策逐渐破产。(2)概况:1971年10月,第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。(3)意义①是中国外交战线上的一个重大胜利,中国国际地位大大提高。②中国作为联合国安全理事会常任理事国之一,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。2.中美关系正常化——(b)(1)原因①美国:孤立中国政策的失败;美苏争霸的需要。②中国:打破外交僵局,改善国际地位;应对来自苏联的威胁。(2)过程①1971年4月,“乒乓外交”打开了两国交往的大门。②1972年,尼克松访华,签订《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化。③1978年12月,中美双方发表建交公报,美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。④1979年1月1日,中美建交,两国关系实现了正常化。微点拨1972年《中美联合公报》的签署,标志着中美关系开始走向正常化,而不是中美正式建交。1979年,中美建交,中美关系实现完全正常化,并不意味着美国放弃压制中国的政策。另外,中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,但不是根本原因,中日关系正常化符合中日双方的利益才是根本原因。3.中日邦交正常化——(b)(1)原因:中美关系缓和的直接推动;日本舆论的强烈要求。(2)概况:1972年9月,田中角荣首相访华,双方签署《中日联合声明》。(3)意义:打开了两国睦邻友好的历史新篇章;推动了亚洲与世界的和平。三、新时期的外交政策与成就1.新时期中国独立自主外交政策的具体表现——(b)(1)新时期中国独立自主的和平外交政策的具体表现,就是不结盟。(2)实行对外开放,坚持和平共处五项原则,成为改革开放后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。2.中国推动建立上海合作组织——(b)(1)2001年,“上海五国机制”发展成为区域性多边合作组织,成员国包括中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国。(2)特点:结伴而不结盟。(3)合作模式:大小国家共同倡导,安全先行,互利协作。(4)意义:对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要意义。易错提醒中国的不结盟政策≠不结盟运动,不结盟运动是由广大发展中国家组建的一个松散的国际组织。不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”,而是不与美苏两大军事集团结盟的国家结盟。主题一打破社会制度与意识形态束缚——和平共处五项原则史料实证史论总结和平共处五项原则标志着中国外交成熟的四大依据(1)包容性:适用于社会制度相同或不同的国家;适用于发展中或发达国家。(2)平等性:强调所有国家不论大小、强弱,都应当平等互利、和平共处。(3)开放性:在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。(4)创新性:和平共处五项原则的提出和运用,被誉为国际关系史上的伟大创举。主题二20世纪70年代中国外交的突破史料实证1.中国重返联合国史料2.中美关系逐步改善史料美国三代国务卿绕不开的中国话题:解读史料中美国三代国务卿对中国的不同立场表明国家和民族利益、国内国际形势是制约国家关系的重要因素。史论总结1.中国重返联合国的四大原因(1)根本...

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