第二学习主题第2课第二次工业革命波音787梦想飞机电力的应用与电讯技术的兴起第第1818课第二次工业革命课第二次工业革命汽车和飞机的发明“发明大王”爱迪生课堂小结第二学习主题第2课第二次工业革命课程标准：（1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。【重难点】一、重点：科技成就和第二次工业革命。二、难点：第二次工业革命的影响。第二学习主题第2课第二次工业革命第二次工业革命期间科技成就一览表类别时间姓名国籍科技成就电力1831年19世纪70年代电讯技术1876年19世纪90年代交通运输1883年1892年1885年1896年1903年电器产品：第二学习主题第2课第二次工业革命第二次工业革命期间科技成就一览表类别时间姓名国籍科技成就电力1831年法拉第英国电磁感应现象19世纪70年代发电机、电动机电灯、电车、电钻等众多电气产品电讯技术1876年贝尔英国电话19世纪90年代马可尼意大利无线电报交通运输1883年1892年戴姆勒狄塞尔德国汽油机柴油机（内燃机）1885年卡尔·本茨德国三轮汽车1896年亨利·福特美国四轮汽车1903年莱特兄弟美国“飞行者1号”飞机电力开发的前提电力开发的标志电力广泛应用为远距离传递和交流信息提供了条件为交通工具的诞生提供了条件第二学习主题第2课第二次工业革命1821年9月3日，30岁的法拉第设计了一个实验，实现了以电转动磁。1822年，法拉第希望把磁转变成电。1831年，40岁的法拉第设计一种装置获得了恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实现。电磁感应现象和电器的发展迈克尔·法拉第MichaelFaraday1791.9.22～1867.8.25英国萨里郡纽因顿“电气时代奠基人”研究电磁感应现象的实验发现电磁感应现象提出电磁学理论第二学习主题第2课第二次工业革命电磁学理论应用于生产实践，电气产品先后问世。19世纪60、70年代（下半叶）电力作为新能源进入生产领域。现代发电机现代电动机第二次工业革命开始.电力作为一种新能源与蒸汽动力相比有哪些优点？第二学习主题第2课第二次工业革命有轨电车（西门子）无轨电车1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。电钻世界电动工具的诞生是从电钻产品开始。1895年，德国Fein公司研制出世界上第一台直流电钻，重量14公斤，外壳用铸铁制成，只能在钢板上钻4毫米的孔。1882年法国德普尔发明远距离输电法电力的广泛应用标志着人类跨入电气时代第二学习主题第2课第二次工业革命狄塞尔（德）柴油发动机发明者“柴油机之父”1.内燃机的创制“汽车之父”2.汽车的发明卡尔·本茨（德国）德国奔驰专利1号车（1886）第二学习主题第2课第二次工业革命莱特兄弟3.飞机的发明莱特兄弟制造的1号样机靠军人用人力将飞机拉到试飞场地第二学习主题第2课第二次工业革命1903年12月17日进行的试飞实验1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。第二学习主题第2课第二次工业革命冯如1884.1.12～1912.8.25广东省恩平县中国首位飞机设计师、制造者和飞行家1909年9月22日，在美国旧金山奥克兰机场上空，中国第一个飞机制造家、飞行家冯如驾驶着自制的飞机（从机翼、方向舵、螺旋桨到内燃机等大小部件全部自制）飞上了蓝天。这是继1903年美国人威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟成功地进行了人类首次机械飞行后的又一次创举。冯如设计制造的飞机第二学习主题第2课第二次工业革命波音787梦想飞机汽车和飞机的发明扩大了活动范围提高了生产能力第二学习主题第2课第二次工业革命第二次工业革命创造发明示意图集中于欧美启示：科学技术推动社会进步科学技术是第一生产力！第二学习主题第2课第二次工业革命托马斯·阿尔瓦·爱迪生ThomasAlvaEdison1847.2.11～1931.10.18美国俄亥俄州米兰镇二...
