党委书记谈两学一做“”【篇一：党支部书记两学一做发言稿】“”以问题为导向，扎实推进两学一做学习教育xxxx车间党支部书记xxx“习近平总书记说：照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉”洁自律上摆问题、找差距、明方向。车间两学一做本阶段主题是：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章，综观这个开展过“”程，我们只有坚持以问题为导向，才能做到找差距、明方向，扎实“”推进两学一做学习教育。一、存在问题《党章》斌与我们每一个党员要敢于担当，勇于作为，聚集务实高“”效、干事创业的正能量，但从车间党总支开展两学一做看，还存在以下问题。一是对党章内容不够熟悉。原因在于对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于向中央看齐，对《党章》缺乏认真学习，深刻理解。二是存在思想认识偏差。客观的讲，车间是生产部门，主要精力放在设备维护管理上，对思想政治工作，由于历史原因，重视不够，另外，部分党员对政治学习也存在思想认识偏差，认为过去开展学习教“”育存在重形式轻实质，现在开展两学一做学习教育活动，党员方面存在心理抵触和厌倦情绪，党员管理方面存在不严格，好人主义严重等现象，导致《党章》学习坚持得仍然不好，成效不够显著。“”三是有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动如：三严三实教育的过程中，已经接受了较严格的的党性洗礼，问题已经找完了，“”原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学一做学习教育意义不是很大;“”“”有的党员认为开展两学一做主题教育只是故伎重演，“”“”在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了，以至学习《党章》的积极性不高。二、推进思路“”“”本固才能枝荣，根深才能叶茂。通过开展两学一做，抓好党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。根据当“”“”前车间党总支两学一做学习教育存在的不足，为确保两学一做学“”习教育取得实效，车间党总支理顺了四个坚持的工作思路。“”“”一是坚持实。开展好两学一做学习教育，并取得实效，从党党支部到每一个党员，必须深入开展调查研究，找出不足，找准症结，对“”“”症下药。在学上要有针对性、实效性，在做上要与实际岗位、身份、工作相结合，比方说对党章内容不够熟悉，我们必须挤时间学习《党章》，理解《党章》，明确《党章》对党员的要求，并结合《党章》对党员的规范，在岗位工作中发挥带头作用，在生活上做道德模范。“”“”“”“”二是坚持做。两学一做学习教育，学是基础，关键在做，学习教育的着眼点和落脚点，就是要求全体党员做合格共产党员。通过学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，无论在何时何地，都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“”三是坚持严。就是要进一步规范党员队伍管理，要严把党员安全生“”产的红线关，突出车间党员在安全生产和经营管理中的先进性，在“”具体落实上要严格落实三会一课制度，根据xxx党委部署，结合车间实际，开好党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课，并不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育，健全党的组织生活。要严格落实党员立足岗位、履职尽责制度，党员要带头示范，带头落实责任制。“”四是促。以学习教育促进党支部建设，使党支部的管理更上一层楼，以学习教育促进车间党员彰显先锋模范作用，在车间重难险生产活动中攻坚克难，对于先锋作用发挥不好的党员，...
