九年级历史凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界知识精讲试卷VIP免费

九年级历史凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界知识精讲知识结构一、凡尔赛—华盛顿体系（一）凡尔赛体系：1、巴黎和会：（1919年1~6月）（1）性质：帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。（2）主宰者（三巨头）：美国总统—威尔逊，英国首相—劳合乔治，法国总理—克里孟梭。（3）结果：制定制裁德国的《凡尔赛和约》（内容略）。（4）《凡尔赛和约》和制裁奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚的和约一起构成了凡尔赛体系。2、凡尔赛体系的作用：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。3、国际联盟（1920年）（1）性质：制裁侵略、维护和平的国际机构。（2）实质：帝国主义维护战后秩序的工具。（3）美国倡导建立，但最终美国没有加入，被英法操纵。（二）华盛顿体系（1921—1922年）1、目的：为了调节帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾(美日矛盾最为尖锐)。2.、操纵者：美国、日本、英国。3、内容：《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》，构成了华盛顿体系。4、华盛顿体系的作用：确立了帝国主义国家在东亚太平洋地区的新秩序。（三）凡尔赛—华盛顿体系：1、凡尔赛体系和华盛顿体系构成了凡尔赛—华盛顿体系。2、作用：确立了帝国主义国家统治的新秩序。3、暂时调整了帝国主义国家间的矛盾，但由于没有消除矛盾根源，也就不能长期维持下去。二、短暂的繁荣（1924—1929年）三、资本主义世界的经济危机（1929——1933年）（一）原因：1、根本原因：资本主义世界的基本（固有）矛盾——生产的社会化同生产资料资本家私人占有制之间的矛盾。2、直接原因：生产相对过剩——产品的生产数量相对于人民的购买能力。（二）开始：美国金融业，1929年10月24日，星期四（黑色星期四）。（三）特点：持续时间特别长；波及范围特别广；破坏性特别大。（四）影响：加深了社会危机，加剧了世界形式的紧张。四、主要资本主义国家克服经济危机的措施（一）美国——罗斯福新政1、内容：（1）从金融业入手，恢复银行信用。（2）中心措施：国家加强对工业的整顿（制定颁布《国家工业复兴法》）。（3）让农民缩减大片耕地，屠杀大批牲畜，由政府补贴。(4)大力兴建公共工程，刺激生产和消费。2、前提：不改变资本主义制度。3、实质：资本主义制度的内部调整。4、特点：国家加强了对工业的干预和指导。5、目的：直接——挽救经济危机；根本——维护资产阶级统治。6、成效（略）。（二）德国、日本——建立法西斯专政。1、德国：希特勒上台（1933年），集总理和总统于一身，标志着世界大战的欧洲策源地形成。2、日本：军部控制的内阁上台（1936年）标志着世界大战的亚洲策源地形成。3、意大利：经济危机爆发走上了法西斯道路。4、轴心国集团（柏林—罗马—东京轴心）形成（1937年）：严重危害着世界和平。5法西斯的罪行：（1）“国会纵火案”；解散工会，取缔纳粹党以外的政党；毁灭先进思想文化；疯狂排犹。（2）日本：九一八事变；卢沟桥事变。基础巩固1、下列有关凡尔赛—华盛顿体系说法正确的是（）A、消除了帝国主义战胜国之间的矛盾B、能长期存在下去C、确立了战后的国际秩序D、缓和了战胜国与战败国之间的矛盾2、在一次历史知识竞赛上，主持人说道：“这是一次由战胜国参加的国际会议。会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到中国，引发了一场大规模的彻底的反帝反封建的爱国运动。”这一会议是（）A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、大陆会议3、凡尔赛和约中最能体现巴黎和会性质的内容是（）A、德国的领土问题B、殖民地问题C、德国的军事问题D、赔款问题4、经济危机爆发时，资本家大量销毁商品是为了（）A、减少商品的库存积压B、度过暂时难关C、维持垄断利润D、刺激人们的购买欲望5、从某种意义上说，20世纪30年代的经济危机给资本主义国家提供了一个机遇，其含义是（）A、法西斯上台，达到称霸世界的目的B、各国趁机加强中央集权，稳定资本主义C、更多地运用科技成就，榨取相对剩余价值D、迫使政府内部调整，形成新的运行机制6、希特勒说：“利用布尔什维克主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛和约》、重新...