单元测试评估卷(十二)发展中国特色社会主义文化(时间：60分钟满分：70分)一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1．时下人们多样的文化需求要求国家应提供多样化的文艺产品。(T)2．培育和践行社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本任务。(F)3．走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。(T)4．为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。(T)5．从文化建设的角度看，我们应当改造腐朽文化并取缔落后文化。(F)6．做国家、民族的文化的建设者、创造者、传承者是文化自觉的体现。(T)7．在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展。(T)8．主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力。(F)9．社会主义思想道德建设是文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(T)10．学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。(F)二、选择题(本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)11．文化承载着国家的梦想和精神，实现“中国梦”，不能缺少“文化梦”。实现“文化梦”需要()①全面继承中华传统文化②坚持先进文化的前进方向③推动中华文化走向世界④大力弘扬现代西方文化A．①②B．②③C．①④D．③④B[对中华传统文化要批判继承，不选①。实现“文化梦”，既需要坚持先进文化的前进方向，又需要加强文化交流，把中华文化推向世界，故选②③。西方文化有些是糟粕不选④。]12．中国先进文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。它源于中华民族五千年的文明史，又植根于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特征。建设中国当代先进文化，应当()①以马克思主义为指导②以培育“四有”公民为目标③以“三个面向”和民族性科学性大众性为时代品格④以发展教育、科学、文化事业为目的⑤以社会主义为核心要求A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤B[发展教育、科学、文化事业是措施而不是目的，④错误。①②③⑤均是发展先进文化的要求。]13．习近平在北京师范大学考察时指出：“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”这段话启示我们()A．各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势B．大力发展先进文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求C．走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路D．建设中国特色社会主义文化必须发挥中华传统文化的导向和示范作用C[本题主旨是“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”，故C符合题意，A、B不符合主旨；必须发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，D表述错误。]14．某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》《文化与中国特色社会主义道路》《论文化在我国国际影响力中的作用问题》《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是()A．建设社会主义文化强国的必要性B．大力发展人民大众文化的途径C．公民科学文化素养的东西方比较D．我国文化遗产保护现状的反思A[从该组同学的参考文献中，可以看出该组同学研究的是建设社会主义文化强国方面的问题，故A符合题意。材料中的参考文献没有涉及发展大众文化、公民的科学文化素养、文化遗产保护方面的问题，故B、C、D与题意无关。]15．关于中国特色社会主义文化发展道路，理解正确的是()①这是一条建设先进文化之路，一条以人为本之路②这是一条改革创新之路，一条科学发展之路③这是一条强基固本之路，一条文化复兴之路④这是我国建设社会主义文化强国的宏伟目标A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A16．“草根”参与让羊年春晚更精彩，尤其是引来无数...
