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九年级政治上学期 第4课基础知识汇编 苏教版试卷VIP免费

九年级政治上学期 第4课基础知识汇编 苏教版试卷_第1页
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怀文中学2010---2011学年度第一学期复习题初三政治(第4课)1.乐于合作、善于合作,是现代人应该具备的一种基本素质。2.合作是生产力发展和社会分工的客观要求。分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然结果。3.合作是指人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身,也有利于对方。4.合作的价值(意义、作用、重要性或者为什么要加强合作?):①可以使人们相互依存、相互促进、增强团结,使个人和集体的力量得到放大,能增强战胜困难、走向成功的信心和勇气。②可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用。③可以减少冲突或排他性竞争,求得整体优化;可以集思广益,优势互补,激励创新,不断产生新的思想,新的成果。④可以互惠互利,共享成果。5.列举体现合作重要性的名言和词语。独木不成林;众人拾柴火焰高;人心齐,泰山移;三个臭皮匠顶过诸葛亮;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;众志成城、万众一心、同舟共济;天时不如地利,地利不如人和;千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用。6.与人合作的原则或技巧有哪些?(或者如何与人合作?)①合理分工、科学计划;②有效指挥、相互配合;③承担责任、履行义务;④相互沟通、真诚合作;⑤公平公正、合作共享。7.有效合作首先要分析各自的优势和不足,根据各自的实际情况进行合理分工。8.指挥是团队的核心和灵魂。9.在合作中出现矛盾和分歧是难免的,关键是及时勾通,消除隔阂。10.公平公正的重要性是什么?合作需要公平,公平是良好合作的前提;坚持合作公正也是促进社会和谐的一个条件。善于合作必须坚持的原则是公平公正。11.竞争是现代社会存在的突出特征。12.竞争是指不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。13.竞争的性质:正当竞争和不正当竞争。14.竞争的类型:排他性竞争和非排他性竞争(合作型竞争)。排他性竞争是指在竞争中,竞争双方存在着根本的利害冲突,具有对立性、排他性,其结果往往是有我无你,有你无我。非排他性竞争或合作型竞争是指在竞争中,竞争双方不存在根本的利害冲突,具有某种一致性,双方既有竞争,又有合作,其结果往往会带来双赢或多赢。15.现代社会,竞争不再是利益互相冲突的对手间的简单拼杀,也不再是一种损人利己的行为,而更像一场高水平、高质量、高风格的友谊赛,是强者、勇者、智者之间的较量。16.竞争的积极影响:①对个人:竞争能促进个人的成长、进步和全面发展;②对集体:竞争能增强集体的凝聚力和战斗力;③对企业:竞争能促进企业增强活力,增强创新能力,提高经济效益。17.竞争的负面影响:①盲目的竞争会造成重复建设,资源浪费;②许多不正当竞争会损害国家和人民利益;③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑;④经常失败,可能会使人产生挫折感和自卑感;⑤经常成功也可能使人骄傲自满,故步自封。18.企业是市场经济的主体。19.竞争只是手段,不是目的。20.人是竞争的主体,各种竞争归根到底是人的竞争。其结果是优胜劣汰。21.学习生活中,你准备如何正确参与竞争?①树立正确的竞争观念,既要有敢为人先的胆识和勇气,也要有一颗平常心,胜不骄,败不馁;②审时度势,扬长避短;③相互理解、相互宽容;④正确处理好竞争与合作的关系。22.竞争与合作有何关系?①合作与竞争是相互联系、相互促进的;②合作中存在着相互竞争;③竞争需要合作。④只有在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功。

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