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古诗赏析(教师)VIP免费

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古诗赏析:阅读下列诗歌,完成诗后题目。东坡①【宋】苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦②确坡头路,自爱铿然曳杖声。【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦(luò)确:山多大石的样子。1.前两句诗写出了月光下的东坡清幽,宁静的环境特点。2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。田舍①【宋】范成大呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。【注释】①田舍:农家。②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。1.全诗洋溢着一种““乐”或“乐哉”,答“忙”得一半分数。”的气息。(请用原诗中的一个词作答)2.请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。(仅作诗句的简单翻译,得一半分数)寻南溪常道士刘长卿一路经行处,莓苔见屐痕。白云依静渚,芳草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。1.颔联中“依”“闭”两字用得极妙,请任选一字作简要分析。依:用拟人手法,写出白云悠悠,也似有情,依傍着静静的沙洲,富有情趣。闭:蓬门关闭着,却说是碧草当门,写出了草的繁茂,衬托出友人寓所环境之宁静、清幽2.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)描绘了雨后幽静、清新宜人的山野景色:小道布满青苔,白云环绕沙洲,春草绕院门,松色青翠,溪岸野花静静开放。表达诗人春日里访友的闲适、恬静心情。成都曲【唐】张籍锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家,游人爱向谁家宿?1.从全诗来看,诗人是从哪两个方面来描绘成都的?自然景色市井景况(语意相近即可)2.本诗的最后一句历来为人们所称道,请赏析其妙处。最后一句通过问句,写出了夜宿处所的难以选择。照应了上句的“多酒家”,侧面写出了市井的繁华,表达了对成都太平生活的喜爱。城东早春杨巨源诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林②花似锦,出门俱是看花人。【注】①诗家:诗人。②上林:即上林苑,古代宫苑名。1.请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。要点:柳条微曳,新芽初绽,嫩黄点点,尚未匀称。2.结合诗歌内容,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。示例:①反衬。用“花似锦”来反衬早春“清景”,表达对早春的喜爱。②虚实结合。初春之景是眼前之景,是实写,“花似锦”为想象之景,是虚写,表达对早春清新之景的喜爱。③对比。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成对比,强调二者不同的审美情趣。(答出任意一种表现手法即可。结合具体诗句分析方能拿满分)

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