华东师大版七年级历史下第二单元复习课VIP专享VIP免费

第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》复习课一、时空篇完成表格内容民族政权建国时间民族杰出首领都城与宋的重大事件辽耶律阿保机西夏党项族金12世纪初期阿骨打中都宋金议和二、民族融合篇1、战争篇第二单元涉及到的战争主要有哪些？2、议和篇第二单元涉及到的议和有哪些？有何影响？3、元朝民族融合的发展元朝的民族融合表现在哪些方面？元朝民族融合进一步加强的原因是什么？有何影响三、经济篇1、经济重心南移，到了宋代最后完成，江南在农业、手工业、商业方面都获得了很大的发展，原因是什么？2、经济重心南移的过程？3、古代经济重心南移对今天经济建设的启示？四、人物篇：下列人物的主要事迹？（1）岳飞：（2）成吉思汗：（3）忽必烈（4）文天祥（5）毕昇（6）赵匡胤五、科技、文学艺术1、活字印刷术、指南针、火药的发明及意义？2、史学3、宋词和元曲4、书法和绘画课堂练习一、单项选择题4、宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有①西夏②辽③金④蒙古A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、金庸在《天龙八部》中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字，导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世，发生这种情况的主要原因是A、当时契丹与北宋冲突加剧，处于战争状态B、丐帮帮规不允许契丹人做帮主C、因为乔峰欺骗了大家D、有人嫉妒乔峰，想借口除掉他6、下图是我国江南人民将农田和水利结合的杰出创作，它被称为A、农田B、圩田C、旱田D、井田7、右图是世界上最早的纸币“交子”，它的出现反映了北宋A、农业生产的新气象B、手工业生产超过了前代C、商业的繁荣兴旺D、印刷技术世界领先8、俗语说文史不分家,要学好历史,可以借助文献来了解历史情况,在《鸡肋篇》所记载：“昔汴都数百家，尽仰石炭，无一家燃薪者”我们可以得知这是反映哪一朝代的经济情况A、宋代B、元代C、明代D、唐代9、中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是A、秦、汉B、元、清C、金、元D、辽、宋10、在学习历史的过程中，要善于从材料中获取有效信息。如“成吉思汗（1162—1227）”这当中包含的历史信息有A、他生活在宋元时期B、他名叫成吉思汗C、他建立元朝D、他活了65周岁二、组合列举题（共12分）1、写出唐朝“三省六部”中的“三省”。（不要写出“六部”）（3分）2、列举与唐朝交往密切的的少数民族（写三个，3分）3、列举我国古代经济重心南移的三个阶段（6分）三、史实辨析（8分）两宋时期至元朝是中国古代民族融合和多民族国家获得发展的一个重要历史阶段。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打勾，错误的打×，并改正。（改正时在错误地方画出横线，就在横线下改正即可）1、辽朝统治者主动吸纳汉族的先进文化，创造出“南北面官制”的统治模式（）2、北宋与辽，南宋与金的战争是中华民族与外来侵略者之间的战争（）3、元朝统治者实行民族分化政策，巩固了蒙古贵族统治，缓解了民族矛盾（）4、汉族和少数民族政权并立时，虽时战时和，但民族融合和各民族间的友好交往，始终是历史发展的主流（）