【考情报告】2011~2013年高考全国新课标卷成语、病句辨析考点分析一览表卷别考查类别考查角度命题特点2013年全国新课标卷Ⅰ成语①褒贬失当,②望文生义,③不合语境通览2011年至2013年的全国新课标卷成语题、病句题,可以看出以下几个明显特点:①成语、语病每年必考,非常稳定;②选材贴近生活,绝大部分来自现实生活,个别来自一般材料;③命题形式非常固定,都是四选一的客观选择题;④在设问方式上,语病题一直是考查“没有语病的一句”;⑤考查内容不偏不怪,成语的选择上往往是常见常用成语,偶尔会出现较为生僻的成语;⑥成语的设误点往往是不合语境、褒贬失当或望文生义。语病的设误点往往是成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱四种,表意不明、不合逻辑两种考查得相对较少。语病①搭配不当,②结构混乱,③成分残缺2013年全国新课标卷Ⅱ成语①对象错误,②不合语境,③望文生义语病①结构混乱,②成分残缺,③不合逻辑2012年全国新课标卷成语①望文生义,②褒贬失当,③不合语境语病①结构混乱,②搭配不当,③语序不当2011年全国新课标卷成语褒贬失当语病①搭配不当,②成分残缺,③结构混乱【知能诊断】◆例1(2013年高考全国新课标卷Ⅰ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。【解题指导】B浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。在句中修饰“中华典籍”恰当。A振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,含贬义。句中误用为善于表情达意的意思,感情色彩不当。C电光石火:闪电的光,燧石的火,原为佛家语,现多比喻事物像闪电和石火一样转瞬即逝。句中误用为能驱散人心头阴霾的光亮的意思,望文生义。D平分秋色:比喻双方各占一半,不分上下。不合语境,与“他们几家”相矛盾。【答案】B◆例2(2013年高考全国新课标卷Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。【解题指导】B风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。梅兰芳先生是杰出的京昆旦角演员,所以用“风姿绰约”形容其舞台形象是恰当的。A栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。用来修饰“斗笠”,使用对象错误。C分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭院的两边,相对行礼,现在用来比喻平起平坐,彼此对等的关系。用在句中不合语境。D侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视,形容畏惧而又愤恨。句中误用为傲慢地、鄙视地看,望文生义。【答案】B◆例3(2013年高考辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。A.爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推梨,关系融洽,很受邻居们喜爱。B.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。C.小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。D.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。【解题指导】D登高自卑:比喻做事情要循序渐进,由浅入深。此处望文生义。A让枣推梨:小儿推让食物的典故,比喻兄弟友爱。B焚膏继晷:点上油灯,接续日光,形容勤奋地工作或学习。C患得患失:担心得不到,得到了又担心失掉,形容对个人得失看得很重。【答案】D◆例4(2013年高考全国新课标卷Ⅰ)下列...
