第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)△课标要求:1、概述新文化运动的主要内容2、探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)一、兴起的背景:1、民国初年,列强加紧侵华日本提出灭亡中国的日本提出灭亡中国的“二十一条”“二十一条”19151915年年55月月99日袁世凯承认“二十一条”日袁世凯承认“二十一条”第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)一、兴起的背景:1、民国初年,列强加紧侵华2、袁世凯掀起尊孔复古逆流——直接原因袁世凯称帝的玉玺和标准像1915年袁世凯到天坛行祭天礼P53P53的“学习思考”为什么说复的“学习思考”为什么说复古尊孔实质就是复辟帝制古尊孔实质就是复辟帝制
在当时的情况下,如果要复古尊孔,就要恢复封建时代的礼仪和制度,而这些礼仪和制度,和封建君主制是紧密相连的,所以,复古尊孔实质就是复辟帝制
第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)一、兴起的背景:1、民国初年,列强加紧侵华2、袁世凯掀起尊孔复古逆流(1913)——直接原因3、一战期间,民族资本主义进一步发展,资产阶级强烈要求实行民主政治——根本原因4、西方启蒙思想进一步传入,资产阶级知识分子日益壮大起来,激进民主主义者经历辛亥革命的教训认识到既要政治革命,更要思想革命——思想基础第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)一、兴起的背景二、兴起的标志:《青年杂志》的创办(1915、9)一九一七年,北大文科学长,随陈独秀由上海迁到北京
《新青年》陈独秀受聘为第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)一、兴起的背景二、兴起的标志:《青年杂志》的创办(1915、9)新文化运动的主要阵地新文化阵营的核心第2课新文化运动-----中国近代的“西学东渐”(2)一、兴起的背景二、兴起的标志:《青年杂