初中初一年级组工作计划时光荏苒,紧张而忙碌的2010学年第一学期即将结束了,万事开头难,紧张的一个学期过去了,回顾这不平凡的一个学期,是总结、是反思,更是下一步工作的前提和基础,在这里,首先要对落级行政领导的关心帮助,道声感谢
对七年级全体老师尤其班主任道声辛苦
七年级的特点众所周知,初一学生刚刚升人初中,出现不适应的现象很正常
七年级是小、初衔接期,面对新环境、新科目、新老师等,初一学生在心里不可避免地会有一些排斥成分
当然,当初一学生的这种排斥转变成了不适应,他就会表现出情绪低落、易怒、厌学等问题,这就是我所说的“初中新生综合症”
在全体老师尤其班主任努力下,利用各种机会对学生良好习惯进行引导,使学生在很短的时间内适应了中学生活,整个年级一开始就步入了稳定正确的学习轨道
由于学生在小学与初中的学习情况和学习习惯有很大的差异,这给教学带来了很大的麻烦,初一全体老师针对这个问题,认真研究对策,最后大家认为应从培养学生最基础的学习习惯入手,为了进一步提高教学成绩,整个年级开学对学生进行学习方法的辅导,可以说年级组的所有老师都付出了辛勤的劳动,每位老师都在认真地辅导都在为学生的学习成绩出力,献计献策
学生学习习惯逐渐在形成
初一各方面工作有条不紊的进行,现在汇报如下:(一)在德育方面,加强对初一学生教育引导,通过各种活动和社会实践活动引导初一学生各种行为习惯形成
1、认真组织好军训,锻炼学生意志、培养学生刻苦耐劳、坚韧、刚强、永不放弃的军人精神,为以后的学习、以及德育教育打下坚实基础
军训同样可以提升学生自理能力,通过军训可以迅速培养学生良好生活习惯,为以后宿舍内务管理打下坚实基础
在这方面我们全体班主任意识到这条,军训期间全程跟着学生,不断与教官沟通力求把军训达到最大效果
军训后,我们发现我们学生在学校宿舍生活、纪律作风有很大提高,达到我们军训预期目标
可以说这次军训是成功