幼儿园中班角色游戏喜羊羊医院游戏目标：1、了解医院工作人员及其职责，初步扮演医院中的各种角色。2、生病时懂得要医院看病，了解看病的基本程序：挂号-看病-取药。3、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。游戏准备：（经验准备）：1、在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活经验，了解医院工作人员的职责。2、和爸爸妈妈一起收集关于医院的废旧物如：药瓶、病例卡等。（物质准备）：在喜羊羊医院投放病历卡、听诊器、针筒、药品等。环境创设：创设医院的环境。游戏指导：1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。（1）、生病了怎么办？到哪儿去看病？（2）、谁治病？谁护理病人？（3）、认识医院标志，认清大夫听诊器，并看清使用方法。2、请3~5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。4、游戏指导。教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病"。（1）、先给病人挂号、排队。（2）医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为病人诊治。（3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。5、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。6、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。游戏反馈：通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中，个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识，目标基本完成。
