体育实践课教案第周课次教材考核:前掷实心球
通过对前掷实心球的考核,了解学生对这项技能的掌握情况
通过考核来提高学生的全身的协调能力
通过考核进一步的强化前掷实心球的动作技术
增强学生的手臂与身体的协调用力的能力
课的结构教学内容教学活动运动负荷次数时间强度准备部分1
体育委员整队点名,检查人数,汇报教师
教师宣布本课的主要内容和教学目标
5.全班同学以两列纵队绕操场慢跑两圈
6.徒手操练习:A扩胸运动B肩部运动C腹背运动D腰部运动E正压腿F侧压腿G各关节适应活动
H两两压肩************一.组织:************学生整队如右图,************成四列横队站立
************二.要求:☆教师须精神饱满,图(1)声音宏亮,学生动作需‘快、静、仪表大方
三.方法:要求:学生练习在教师学生动作必须有力的统一口令指挥度,准确,到位,真正下进行练习
达到准备活动的效果
5’中基本部分一、考核之前的准备部分
组织:以4人为单位进行练习
教学与方法:1
教师集体讲解前掷实心球的动作要领和协调用力的先后顺序
基本部分二、前掷实心球的考核
2.学生练习,教师巡回指导,纠正错误动作
3.学生认真练习2次,准备测试
考核要求:1
采用前掷实心球的方法进行测试,其他方法视为犯规
考核时,采用单人考核,每人3次机会,以最远的一次作为学生的最后成绩
注意事项:1.必须采用“前掷”实心球,其他方法无效
2.球出手后,两脚不得超过投掷区,否则为犯规
3.每位学生测完后,在后面撤出投掷区
考核标准:男生:9
4米为满分线,6
1米为及格线
3米为满分线,4
1米为及格线
********L结束部分结束部分1.学生集中,教师小结本节课
2.放松练习
3.布置课后任务
4.收回场地器材
5.师生再见