幼儿园业务管理工作考核自评报告 幼儿园业务管理工作考核自评报告 我园在顺利通过滁州一类幼儿园的基础之上，继续以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3―6 岁儿童学习与进展指南》为引领，优化办园条件，不断提高办园质量和水平，以打造具有农村特色的现代化幼儿园为宗旨，以培育自信、健康 、欢乐、感恩的幼儿为目标，把幼儿园建成孩子们的欢乐之园、家长的希望之园、老师的成长之园。下面我将结合《天长市 2025 年全市幼儿园业务管理工作考核细则》，从园务管理、保教工作、设施设备、队伍建设、教科研工作、安全卫生工作、贫困生资助七方面，做如下自评： 一、园务管理 我园进一步健全、落实各项规章制度，制定了幼儿园三――五年进展规划，实行园长负责制，成立了园务委员会、家长委员会、伙食委员会等幼儿园基层组织，充分发挥各基层组织的作用，使每一个组织都能发挥在管理工作中的指导作用。 幼儿园各类人员岗位职责明确，有业务副园长，后勤主任、教研组长、年级组长，层层落实，各司其职，按时召开教职工例会，实行民主与集中相结合的方式，集思广益，让广阔教职工对幼儿园今后的进展方向、内涵提升献计献策，把各项工作的落实作为老师考核的依据。对于幼儿园的财产物资，有专人负责并管理，财产责任到人，登记造册，期初登记，期末清点，本着谁接手谁负责的原则，在保证各项活动顺利开展的同时，以不浪费为原则，及时维修，及时更新。伙食委员会，一学期一调整，让更多的家长参加到我园的膳食管理中来，坚持每月一会议，每月一公布，让家长走进厨房参观、品尝、监督，切实发挥伙食委员会的监督与管理功能，实现真正意义上的家园共育。 二、保教工作 保教工作是幼儿园的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。我园以《幼儿园工作规程》、《3―6 岁儿童学习与进展指南》为指导，坚持“游戏“是幼儿学习的基本形式，结合我园的实际情况，科学合理的安排幼儿一日活动，做到动静交替、户内外交替和集体、小组、个别、自由三交替，满足幼儿每天 2 小时的户外活动时间和 1 小时的体育活动时间。 各班在学期初结合园务工作计划从四方面制定班级工作计划，在加强业务管理和指导的同时，让老师养成爱观察爱反思的习惯，每学期要求老师撰写 2 篇教育笔记，为幼儿建立个人成长档案，对幼儿的进展进行全面的记录，尊重个体差异，因人施教，对个别幼儿有分析、记录及教育过程。大文斗 XXX.com 我园能合理...
