早教活动:宝宝学说话活动目标:1
愿意跟着教师边念儿歌边做动作
感受儿歌中有趣的象声词
活动准备:玩偶、PPT、垫子或小椅子活动过程:一、活动导入:师幼相互认识师:哇
今天我们幼儿园来了这么多可爱的宝宝啊
我是朱老师,你们是谁呢宝宝,你叫什么名字呀
(可与幼儿拥抱或者握手相互熟悉
询问宝宝的姓名后,贴好名字)二、活动主体:学习儿歌1
谈话师:今天很多小动物也到我们幼儿园来了,我们一起看看,它们是谁
理解儿歌内容(1)小狗师:汪汪汪
(小狗)看看是不是小狗呢
(师神秘地从身后拿出小狗并说:“小狗说话,汪汪汪”)引导宝宝学说“汪汪汪”,可用小狗亲一亲说的好的宝宝
(2)小猫师:喵喵喵
(小猫)是不是小猫呀
(师神秘地从身后拿出小猫并说:“小猫说话,喵喵喵”)引导宝宝学说“喵喵喵”,小猫想和你们握握手呢
把小手伸出来
(3)小鸡师:宝宝,快看,这是谁
(小鸡)小鸡是怎么说话的
(叽叽叽)我们一起说一说
(可引导家长帮助宝宝做动作)(4)小鸭师:快看快看,还有一只什么呀
(小鸭)小鸭怎么说话
(嘎嘎嘎)我们一起学小鸭,小手放在嘴边上,一起说:嘎嘎嘎
尝试念儿歌(1)幼儿倾听儿歌师:小动物排好队,一个个来说话
(PPT)(2)亲子合作表演师:我们宝宝和爸爸妈妈一起说一说好吗
爸爸妈妈说小动物,宝宝学动物说话三、结束活动师:今天宝宝们表现真棒
朱老师要送你们一人一个大拇指
附:儿歌:《宝宝学说话》小狗说话,汪汪汪
小猫说话,喵喵喵
小鸡说话,叽叽叽
小鸭说话,嘎嘎嘎
小宝宝,学说话
一会儿叫“爸爸”,一会儿叫“妈妈”