家教实验工作总结牌坊学区中心学校黄顺珍我属于愿意当班主任的那类老师，所以我要把学校分配给我的一切任务做好。在这次家教实验中，我发挥了自己应有逇作用积极配合学校，抓好每一项工作，宣传正确的教育方针，促进学生和谐发展，密切联系家庭与学校、社会的关系，认真协助学校办好每一期的家长学校。正如王校长所说，所做的一切工作要对得起自己的良心。在家教实验中，我主要做了一下工作：一、组织管理，办好家长学校学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位。每学期校长都请专家给家长授课，确保家长学校工作正常、有序地开展我们班主任还制定了可行的工作计划，分期找家长讨论、交流，并发放调查问卷，即使了解学生在家情况，以及家长对学校的建议和意见。为了适应时代的发展，适应当前家教的需求，确实提高家教的质量，家长学校教学内容应具有针对性、实效性，我们学校先后购买了两套家教教材。聘请校内外具有一定讲课水平的教师上课。每期我班家长的到会率达99%。对有困难的家长，让他们克服。学校开课一次也不容易。我不断打电话和家长交流，也得到家长们的理解。另外，我布置学生回家督促父母自学家教教材。对不认字的家长，让学生回家读给家长听。我还定期检查。我们学校除了家教教材外，还开设了“家庭教育与孩子的心理健康”、“孩子自信心得培养”、“交通安全知识讲座”。我校的许冬霞老师的讲座“如何合理安排好孩子的业余时间”，受到各位家长的一致好评。我让家长们写了感想，并让家长把平时在家教育中遇到的问题提出来，和专家老师一起讨论。这也是我们每次开课的一个高潮部分。校长亲自参与讨论、交流。请有的家长把自己好的教育思想，好的教育方法进行交流，形成了取长补短，互相学习。二、充分利用班会、主题队会等，给孩子们一个展示的平台我每周的班会必开，了解班级各项工作，听取建议和意见。发现问题，及时解决。好人好事及时表扬。单亲家庭的孩子及留守儿童，每周五都让他们上讲台讲话。有时是演讲，有时表演节目。班级气氛很活跃，给孩子们一个快乐的周末。三、开展问卷、板报、画报和手抄报等活动通过问卷，发现问题，及时解决。画报、板报、手抄报等，展示他们的才华，同时也能抒发他们的心声。这也是同学们乐于做的一件事。全班同学都能积极参与。我班的白以燕，一个单亲家庭的孩子，言语很少，每次画的画特别丰富，被称为班里的“小画家”。在画画方面，她找到了自信。再也看不到她是个自卑的孩子。我还利用其它活动，给同学们提供展示的平台，让他们健康、快乐的生活。在这次家教实验中，我班的白以燕、杨成武、周顺等同学各个方面有了明显进步，学习好了，习惯好了，再也没有自卑心理了。我做的工作还远远不够，在以后的工作中，采取有效的措施，努力做好家庭教育和学校教育有机结合，自觉主动，定期做好家访每期必须全面家访一遍。对于个别学生要随时与家长联系，促进相互了解，达到共同教育的目的。去面了解每位学生，走进每位孩子的心灵。做一切工作对得起走进的良心。
