听杭主任的课朋友的表示：姓名、电话、qq点明要解决的问题：物理学是什么，有什么用，怎样学一、物理学是什么？让学生说，生说：科学、解释一些现象。。。。。。（没有学生主动说，杭式幽默：走自己的路，让别人去说吧。教师用语：大家想想是不是这样）老师举一些例子，哪些是属于物理学的范畴，哪些不是。总结：物理学是研究物理现象发生、发展及其变化规律的一门科学二、物理学的用途：物理学在生产、科研及生活中有着广泛的应用举5.12汶川地震先维修电（这个例子现在看来有些老了）为什么能坐在这儿为什么凳面要做成这个形状（这两个例子学生能感兴趣吗？）有两条腿的凳子吗？举了一些物理学史、工业革命的例子。第一次工业革命——蒸汽机的发明；第二次工业革命——电器时代。杭式幽默：一句话：地球人都知道。物理跟生物的关系——举了一些科学家的例子物理跟化学的关系——举了一些大学课程的例子。杭式幽默：一句话：物理无处不在，过去有句话：学好数理化，走遍世界都不怕。以上都为直接兴趣，间接兴趣——谈谈物理跟高考的关系所以：想学理科吗？那就学好物理吧。杭式幽默：如果不学理科，从高二起，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。三、学历物理的方法听课时可以先听好，来不及记的先听个结果，老师会给整理时间。解决听课和记笔记的矛盾。规范画示意图——学好物理的一根拐杖。再听老杭的课我胡汉山又回来了。让学生不要养成依赖书本的习惯。在课堂上学生回答错了，我可以说，真好！以排除学生的尴尬，让她们不怕回答问题。当然是真好，都回答对了还要我干嘛!杭式幽默：心情马上像那个天气预报，多云转阴，有时有雷阵雨。
