【南长辅导老师张旭旦】视频会议发言稿小语4班钱元敏张旭旦各位研修网的专家，各位老师：大家好，我是小语4班的管理员，感谢研修网给了我这样一个和大家学习和交流的机会。我们小语4班是拥有97名成员的大家庭，分别来自东林小学、花园实验小学、通德桥小学、沁园小学，感谢研修网给了我们这样一个跨学校的老师之间互相学习的平台和机会，我们每天相约在小语4班，互相学习、互相交流、互相欣赏，共同进步。点滴做法，谈不上经验，有的只是一些体会。下面我就把近一个月的学习体会和大家分享7月初开完管理员培训会议一结束，我们两个管理员就蒙了，平时操作电脑就不精通的我们，怎么能当好管理员？私下里，我们俩通了好几次电话，商量对策，分工合作。钱元敏老师认真研读培训方案、考核细则，熟悉班级辅导教师职责、操作手册等，力求让自己尽快熟悉平台界面和操作方法。张旭旦老师很好学，和妹妹（小语3班的管理员）一起上网学习，认真观看“小研伴你学”动画演示，让自己熟练操作学习平台。俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。张旭旦老师学会了建qq群，看着生平第一次建的qq群，为自己学会了一样本领而由衷高兴。接下来通过打电话，发公告的方法，让学员们加入，加强团队互助，分享学习经验培训初期，是问题最集中的时期，问题多数集中在平台的操作上。所以作为管理员一定要熟悉平台的所有操作，如视频的观看、留言的方法、参与讨论跟帖的方法、发布活动的注意事项、任务提交的时间及方法、文本的阅读等。我们通过收集和自己制作，将学习、评论、提交作业等方法在qq群中进行分享，让学员们一看就知道怎么去做，帮助他们很快地上手学习。为使在培训中遇到的疑难问题能够得到及时解决，我们两位管理员合理分配上线时间，保证始终有管理员在线，这样当学员遇到问题时，在群内能第一时间得到答复。通过几天的学习，我们发现每个学校都有电脑操作水平高，责任心强的老师，他们学习劲头足，学习成效显著，我们赶紧跟他联系，讨教经验，并让他代为督促同一个学校老师的学习情况，形成以一个学校为单位的学习小组，互相提醒，互相督促，共同进步。这样做的效果很好一个星期下来，就有30位老师成绩优秀，得了100分。老师们的努力，是我们工作的动力。我们两位管理员制作了第一期名为“夏日小雨”的学习简报，这30几位老师上了光荣榜，并上传了老师在家认真学习的照片。榜样的力量是无穷的，其余老师纷纷赶上，所以我们班的学习率、参与率、合格率也就名列前茅了。作为管理员，我每天早上都进行学情统计，一一检查老师每天的学习进度，把成绩上传至QQ群共享，同时在班级群内进行提醒、督促，确保每一位学员按时完成学习任务。对于学习进度慢的老师，我们亲自打电话给他或通过认识的老师转达，询问原因，并及时指导。部分老师问我60分就合格了，是不是就不要学习了。我们鼓励学员不能以60分为目标，尽可能的将任务学习全部完成，因为每一个阶段的学习都会对学员们带来相应的提高，只有全部完成了，才能够得到最大的收获。截止8月22日，我们班已有78人满分，其中沁园小学的16位老师人人满分。研修活动即将结束，我们有信心：只要能不断学习，善于沟通，充满热情，及时总结，就一定能带着小语4班的每位老师顺利完成暑期研修学习，让每位老师都有满满的收获。
