鸭塘铺中心完小2015学年第一学期教案首页专业：科目：语文2015年4月第周星期班级二（1）班授课教师夏花英学时（节）第二课时序号课时学习目标1、朗读课文，读好人物的对话。2、从人物的对话中，了解“书”指什么，有什么内容和“书”的作用。达标流程教学环节一、复习导新1、读生字、词卡片。2、提问：谁知道“书”指什么？有什么内容，有什么作用？二、学习课文1、自由读，谈谈自己读懂了什么？2、同桌互相说说自己读懂的地方。3、画出自己不懂的地方。4、学生在班上交流。5、提出不懂的地方，让大家来思考解答6、练习读人物的对话。A、学生自由读，分清哪些话是叔叔讲的，哪些话是川川讲的？B、同桌互读C、点名读，教师指导D、学生练习读。E、挑战读。7、齐读最后一段话，猜猜川川长大后想做什么？三、作业练习1、分组分角色朗诵课文。2、读小资料。授课方式教学资源《语文教学参考书》评估与反馈结果说明本次课教任务完成情况教法、手段可行性及存在问题学生信息反馈改进方法及措施
