高考地理必背知识点：自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用1、地理环境的组成要素：大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。2、五大要素的表述要点：大气：气温、降水、光照、昼夜温差等；水：水资源的丰歉程度；岩石：地质情况；地貌：地形、地貌等生物：植被类型、疏密等。土壤：是否深厚肥沃、有无冻土等；3、以某自然地理要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用。（１）生物在地理环境形成中的作用：（生物循环对三大圈层的改造作用）对地理环境的影响①对大气圈：改变大气成分（使原始大气成为现代大气）原始大气：CO2、甲烷、氢、氨和水汽；现在大气：氮气(78%)、氧气(21%)。②对水圈：改变地表水和地下水的化学成分，绿色植物参与水循环，改善陆地的水分状况。②对岩石圈：加快岩石的风化；参与沉积岩的形成(煤、石油)；促进土壤的形成④生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界。（2）绿色植物的环境效益：绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面起巨大作用。①通过光合作用保持大气中氧和CO2的平衡，净化大气；②植树种草、营造防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等，从而对农业起到改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业高产稳产的作用。③城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声及美化环境等作用。地理要素间进行着物质与能量的交换：地理环境各要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换。[例题]读下图，完成下列问题。(1)从物质交换的一般情况看，图中各代号表示的物质分别是：①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨，⑩。(2)⑥和⑦的交换是通过作用进行的。【答案】(1)①N、P、K等营养元素和水②植物残体和排泄物③动物残体④游离氧⑤水分⑥氧气(02)⑦二氧化碳(CO2)⑧二氧化碳(C02)⑨氧气(02)⑩二氧化碳(CO2)、重碳酸盐、腐殖质等(2)光合地理要素间相互作用产生新功能：生产功能和平衡功能（１）生产功能－光合作用：光合作用是绿色植物通过叶绿素，利用光能，把二氧化碳和水及无机盐合成为储藏能量的有机物（主要是糖类），并且释放出氧的过程。（光合作用的产物，则又合成为动物的食物。植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以无机物的形式归还到周围环境中。这种有机质的合成和分解过程，称为生物循环。（２）平衡功能：平衡功能表现在地理环境要素的性质的相对稳定，且此平衡是动态平衡。如藏羚羊数量保持平衡；大气中二氧化碳的平衡等。[例题2]读图，回答下列问题。(1)这是一幅(2)请完成该作用的化学方程式(3)每合成1克C6H12O6要消耗2821焦能量，所消耗的能量来源是(4)该作用造成以下哪些结果?()A．将分散的无机物合成有机质B．将太阳能转化为化学能并储存在有机体内C．改变了物质存在的位置D．联系了有机界与地理环境(5)微生物对有机质具有，导致有机质的合成与分解，称为循环。【答】(1)光合作用示意图(2)6CO2＋6H2OC6H12O6+6O2(3)太阳辐射(4)ABCD(5)分解生物物质自然地理环境具有统一的演化过程如黄土高原水文、地貌、土壤、生物的变化和人类影响的过程。（１）内因：多暴雨、黄土土质疏松、多垂直节理。（２）外因：人类破坏植被和不合理的生产活动。（３）过程：水土流失。（４）结果：地貌的变化、植被的退化、地方气候的变化。（５）结论：水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文各个要素统一的变化过程，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。陆地环境的整体性－地理要素的变会"牵一发而动全身"：（１）概念：陆地环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地貌）通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。构成陆地环境的整体性。（２）表现：陆地环境整体性表现：①地理要素间进行着物质与能量的交换；②地理要素间相互作用产生新功能；③自然地理环境具有统一的演化过程；④地理要素的变化会"牵一发而动全身"。举例说明：例如：我国西北地区各环境要素都体现出干旱特征。深居内陆→降水稀少→温带大陆性气候-→植被稀少...
