以德为本，健康成长——记灵源初中美德小模范蒲嘉怡同学事迹蒲嘉怡，女，2000年10月出生，现在乾县灵源初中九年级二班学习，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生父母的言传身教，老师们优良的精神感染和熏陶，在t她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，小学毕业时，已经获得许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“全国英语竞赛优秀奖”、“三好学生”等。2012年9月，她以优异的成绩升入中学，随着知识不断丰富，她对美德有了全面的理解，她认为美德是一种社会的正能量，是继承和弘扬中国几千年优秀传统精神，体现了中国人的精神风貌，激励人奋进，鼓舞人斗志，它无处不在。因此，她在刻苦努力学习的同时，在学习和生活上积极地帮助同学，在学校积极协助老师管理好班级；在家里尊敬老人，关心父母积极参加社会公益活动，从小事做起，奉献自己爱心，为师生们所称赞，在学生中起到了楷模和表率作用。初中三年，学习上获得了优异的成绩之外，乐于助人、环境保护尊老爱幼等一系列高尚品德时常体现在她的身上。她常说做好美德并不是一件困难的事情，但要做好也绝不是一件易事；美德不能在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。老师的好助手在班级里，她团结同学、乐于助人，有着很强的集体1荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。在各种大型活动中，她为集体出谋划策，例如：在歌咏比赛中，建议同学们手拉手，踮着脚尖摇摆着歌唱，这为整个歌唱增添了几分靓丽的动感，也为班集体的总评“抹上了靓丽的色彩”她坚信积极承担职责，不但可以增添班集体的荣誉，让同学们团结起来、奋发向上，而且可以培养自我、锻炼自我完善自我。同学的好榜样在学习生活中，她有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步还经常关心班里的学困生，同学们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们都愿和她一起探讨问题，向她请教这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。她认为帮助同学解决难题也是在巩固自己的知识同学的快乐便是她的快乐。家里的孝顺女在家庭中，她尊敬长辈、关心父母，大家都夸她乖乖女、孝顺女。每周她都会抽出时间去看望爷爷奶奶，尽管是在中考前一周，她也带着复习资料去看望他们，爷爷奶2奶是她幼时的导师，教会了她的人生第一步，她知道老人现在更需要温暖安慰和亲人的团聚，时常她会帮爷爷剪布满老茧的手指甲，帮奶奶洗满头的银发；她还时常帮助父母做一些自己力所能及的家务活，分担他们肩上的重担，比如拖地、整理房间等，妈妈教导她:“一屋不扫，何以扫天下”,她谨记并履行了这句教诲。她知道“百事孝为先”，关爱长辈亲人是作为一个子女基本的美德。爱心的小使者在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到汶川地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加募捐活动，并在心里默默地祝福他们能够早日重建家园，虽然她的家庭并不富裕，她没有太多的金钱，但她有一份纯真且满怀希望与爱的心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。助人为乐,是中华民族的美德。当她和父母外出旅游时，在公交车上遇到步履蹒跚的老爷爷老奶奶，她会主动让出自己的座位，同时也收到了其他人赞赏的目光；在景区内看到被扔在地上的果皮、易拉罐，还有漂浮在小溪上的塑料袋，她会自觉去捡拾，同时也会给乱扔垃圾的人以劝诫和建议。她相信自己一点一滴的实际行动会给这个社会带来一些变化，尽管微小，但却能发出耀眼的光芒。她深深地体会到，当别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路3虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家...
