在开展社会主义法治理念教育活动中把握“五个同步”XX县区检察院在开展社会主义法治理念教育活动中认识高、部署快,做到把握“五个同步”
一、对理念内涵的理解与教育活动同步对社会主义法治理念的内涵不满足于学习动员阶段,而作为一个动态的加深和提高的过程
一是集中辅导与个人自学相结合
每位党组成员结合活动内容,分别准备了内容丰富的辅导篇目,为干警进行了集中辅导;自学要求每名干警对五个专题都要学深、学透,并要求记学习笔记一万字以上,以此提高全体干警对社会主义法治理念内涵的理解
二是专题辅导与座谈讨论相结合,加深理解
每位党组成员分别围绕五个专题,准备了高质量的课题,对干警进行专题辅导;同时开展了“牢固树立社会主义法治理念和荣辱观”大讨论活动,规定每人至少撰写三篇体会文章,优秀文章在局域网上刊登、推荐发表
三是实践中总结,同步提高
教育活动中,通过为群众办实事、抓业务、查摆问题、征求意见等形式,在实践中,使广大干警对社会主义法治理念的科学内涵、重要意义理解得更透、体会得更深,把握得更准,得到了升华和提高
二、推动业务工作与教育活动同步对于检察机关而言,教育活动的效果主要体现在践行“强化法律监督,维护公平正义”的主题,加大工作力度,提高执法水平和办案质量
为此,我院认真研究省院的目标管理考评办法,科学部署,合理调配,攻坚克难,进一步强化了规范化目标管理工作,突出了各业务部门工作重点:反贪部门,在保证完成案件数量的同时,确保一流的案件质量;反渎部门,联合侦查监督部门以“集中查办社会主义市场经济秩序犯罪及渎职犯罪”专项工作为重点,进一步加强与行政执法部门的联系,在已完成目标的基础上拓宽案源渠道,并继续保持所办案件全部以渎职罪名有罪判决;刑检部门继续坚持“稳、准、快、严”的严打方针,确保批捕、起诉准确率达100%,特别要加大第1页共3页对严重暴力和多发性犯罪的打击力度,坚持对群众反映强烈、影响招