名树伟同志在全市教学工作会议上的讲话大全VIP专享VIP免费

名树伟同志在全市教学工作会议上的讲话大全在全市教育教学工作会议上的讲话（2012年10月13日）同志们：刚才，对教学工作先进单位和先进个人进行了表彰；不同层面的代表作了典型发言；君河局长作了一个很好的工作报告，全面总结了全市教育教学工作，并就做好下步工作进行了安排部署，我完全同意，各单位各学校要认真抓好贯彻落实。百年大计，教育为本。教育工作一直是市委、市政府高度重视并重点发展的崇高事业，也是全市人民高度关注并寄予厚望的民生事业。2007年以来，市财政教育投入年均增长28.8%，高于财政一般预算支出。仅去年以来，市财政就投入10.9亿元用于教育事业发展。大投入赢得了大发展。两年来，我们相继创建为“XX省教育工作示范市”、“XX省学前教育先进市”、“全国"两基，工作先进地区”。这三个荣誉，是我市教育取得重大突破的标志，含金量高，来之不易，全省屈指可数，在我市教育发展史上具有里程碑意义。今天参加会议的，都是教育战线的骨干，是关系教育成败的关键人物，我想借此机会，从四个方面与大家作个交流，供大家探讨、思索。第一，素质教育还要再深入。全面实施素质教育，是我省教育发展史上一次大的变革，也是当前和今后相当长的一个时期内我市教育工作的重中之重。从近几年我市实施素质教育的情况看，总体上出现了转机，但个别学校和教师仍存有功利行为，仍把升学率作为“唯一指标”，搞题海战术，加重课业负担，忽视后进生培养；有的把素质教育与考试和质量对立起来，认为素质教育降低了对文化知识的要求，降低了对教学质量的要求；社会对学校的评价仍难过“分数关”、“升学率关”。类似问题，如不加以根本改变，必将影响教育改革的大局，影响青少年的全面健康发展。一要坚持导向引领。顺应时代要求，勇破应试教育的束缚，着眼于学生的全面发展，建立完善综合性、全面型、经常性的素质教育评价体系，形成有利于提高人才综合素质的新导向、新方法，促进应试教育彻底向素质教育第1页共2页的转变。教育部门对学校的评价，要避免把升学率作为唯一标准；学校对教师的评价，要由单一的考分评价变为综合发展情况的多元评价，引导学校、教师全面落实素质教育的各项规定和要求，促进学生德智体美全面发展。充分发挥教育督导的监督、检查、评估、指导功能，建立督学联系点制度，进一步加强对实施素质教育工作的日常指导，并把素质教育开展情况纳入对镇街教育工作和学校的考核。二要坚持德育为先。受多种因素影响，现在有些孩子知识增长了，但道德、美德缺失了；个子长高了，但抗挫能力、生存能力下降了等等。我们应当感受到一种危机，承担起更多责任。必须要把德育工作摆在素质教育的首要位置，不断灌输正确的是非观、价值观，让学生总结规律、把握规律，知晓规则、遵循规则，让肥城孩子的基本素质、整体能力全面提升。积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，广泛组织各种有益于青少年身心健康的活动，为青少年在思想道德上健康成长创造有利条件，真正把学生培养成有责任心、有正义感、有奉献精神的人。三要坚持全面展。要严格执行国家规定课时计划和课程标准，以课程改革为抓手，进一步深化教学改革与创新，注重提高学生的实践能力、生存能力和创新能力，创新思维和动手能力，切实纠正重分数、轻能力的倾向，努力培养德才兼备、素质优良、全面发展的建设人才。第二，教育资源还要再优化。近年来，随着群众生活水平的快速提高，人们追求优质教育的愿望更加迫切，“择校”、“择班”、“大班额”现象仍然存在。这反映出来的深层原因是教育资源配置不均衡和教育质量不均衡。对此，市委、市政府以及教育主管部门积极采取了应对措施，也初见成效。下一步，还需要继续优化配置全市教育资源。一要，做到合理规划。经过长期严密论证，市政府出台了第2页共2页