校领导在就职大会上讲话对个人而言是一个大的变化,一个教授被任命校长
对愿意当官的人来说,这也是值得高兴的然而对我则未必如此,著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的一类是不想当官只想做学问或搞技术的另一类则是随遇而安,没有明显偏好,既可以做官,也可以做其他事
肯定不属于想当官的一本书中写到认为我本质上是一个学者,法学院做教授才是归宿
而离开行政位置后这几年做教授的日子,确实有一种归宿感
因为我认为自己是做自己愿做的而且有一定价值的事
对于到西政当校长,曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏好,对任何官位都缺乏较大的兴趣
但是后来仍然表示愿意试一试
因为,还是想做点事,想为西政做点事
可以说,西政的第一个想法是不是来当官的而是来做事的说一句好听一点的话,来西政做事
就是报效西政
大家知道,西政七八级的学生
年级搞同学录,每人写一段话,说我西政从本科到博士,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个
西政培养了还给了不少的荣誉
而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望
被XX市教委选择并被市委、市任命,感谢教委和市委、市对我信任
但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我反映以及接受,因为过去教委和市委对我并不熟悉,而且我并不属于XX市管的干部
因此,另一个想法是尽力而为,不辜负市委、市教委,以及教职员工们对我信任
教职员工的信任和希望,然而
对我一种很大的压力,甚至有一种沉重感
觉得,个人能力有限,非常担心自己做不好工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉
有这种感觉的一个原因,自己缺乏学校管理的经验
甚至还没有进入这样一个话语系统
所以,西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作
因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实