18世纪60年代-1840年前后蒸汽“蒸汽时代”珍妮机、蒸汽机火车、轮船复习：工业革命概况复习：工业革命概况时间：开始部门：开始标志：开始国家：特征：主要发明：交通工具：动力：能源：影响：棉纺织业珍妮机的发明和使用英国煤炭如果没有电，我们的生活会怎么样？电是如何发现的？法拉第1831年，英国科学家发现电磁感应原理，为制造发电机提供了理论基础。德国西门子制成发电机发电机开始时间：开始标志：特征：领先国家：19世纪70年代电力的广泛应用电气时代美国、德国电力与蒸汽动力相比有哪些优点？传输速度快、损失小、清洁高效、方便快捷，价格便宜。“发明大王”爱迪生（美国）“发明大王”爱迪生（美国）“打开电气时代的领袖”，把“电”的福音传播到人间的天使。发明数量多：正式注册的有1300种著名发明有：留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一架实用打字机……他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）“天才是1%的灵感加99%的汗水。”——爱迪生说明任何成功都离不开辛勤的耕耘，我们要学习爱迪生坚忍不拔的毅力和勤奋好学、勇于创新、不怕艰难的精神。我们应该学习爱迪生什么样的精神？三、汽车和飞机的问世三、汽车和飞机的问世交通工具的新动力：内燃机（卡尔·本茨等人设计）（马力大、重量轻、体积小，效率高)卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。1885年试制汽车成功。卡尔·本茨和他制造的汽车19031903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。影响：把人类翱翔天空的梦想变为现实，成为今天人们便利、快捷的空中交通工具。作用：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。P126影响：带来了空气污染、交通堵塞、交通事故等问题。措施：在发展汽车工业的同时，尽量减少和消除它带来的消极后果，合理利用新科技，趋利避害。提倡使用清洁型能源第二次工业革命影响：促进了社会生产力的迅速发展；促进主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。第二次工业革命对中国的影响：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧侵略中国，发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国人民为了救亡图存，掀起了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动。19世纪70年代电力内燃机“电气时代”发电机、内燃机、电灯、电话、汽车、飞机汽车、飞机第二次工业革命概况第二次工业革命概况时间：开始标志：领先国家：特征：主要发明：交通工具：动力：能源：影响：电力的广泛应用美国、德国电力、石油启迪：1科学技术是第一生产力。2科学技术推动经济发展、社会进步。3在经济发展的同时要注意保护环境。•1．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（）•ABCDABCDD2、下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的创造发明无关的是A．打电话拜年B.乘公交车上班C．用电脑办公D．坐飞机旅游3.19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）①轮船②火车③汽车④飞机A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④A4．第二次工业革命的显著特征是A．机器的广泛使用B．电力的广泛使用C．发电机的发明和使用D．电动机的发明和使用5．为电力的广泛应用奠定了理论基础的科学家是A、法拉第B、爱迪生C、西门子D、卡尔·本茨6.下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是（）A．水力——电力——蒸汽B．水力——蒸汽——电力C．蒸汽——水力——电力D．电力——水力——蒸汽
