局教育实践活动第一环节回头看工作总结VIP免费

局教育实践活动第一环节“回头看”工作总结根据县群众办《关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”及查摆问题、开展批评环节有关工作的通知（x群办〔20XX〕x号）要求，我局高度重视，认真开展第一环节“回头看”—活动工作开展情况，现就开展情况总结如下：一、回头看”——活动开展情况（一）领导班子集中学习情况。我单位认真抓好领导班子集中专题学习活动及班子成员自学教育。领导班子坚持把学习贯穿整个活动始终，积极参加班子专题集中学习活动。截止目前，我办已开展领导班子专题集中学习活动6次，活动天数6天，着重学习了《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、十八大新修订《党章》、党的十八届三中全会报告、《以杨善洲同志为镜子》等内容，确保科级领导干部集中学习不少于5天的学习要求。（二）领导干部个人自学情况。班子成员认真开展自学，重点学习了党章、习近平系列重要讲话精神、中央和省委规定的3本必读书目等，并认真做好读书笔记，同时保证每个班子成员自学不少于60小时。办领导干部围绕“学习了什么，想到了什么，今后怎么做”并结合自身实际撰写个人学习心得体会，撰写学习心得体会6篇，民情日记9篇，每个班子成员书写读书笔记不少于20页5000字。（三）“一把手”上党课情况。3月19日县单位“一把手”到挂钩点xxx片区参加xxx片区党的群众路线教育实践活动启动动员会议，并结合驻村工作给参会的片区党员们上了党课；4月28日晚，张主任再次组织开展单位干部上党课，在职党员干部3人，退休党员干部1人，党外干部3人参加了活动，张主任作题为《深刻领会党的群众路线教育实践活动重大意义》的党课，当晚还组织观看了电影《杨善洲》、《焦裕禄》，切实开展“以杨善洲为镜子，六对第1页共5页照六检查”及“学习焦裕禄精神。5月9日组织单位全体干部职工、退休老党员召开践行“三严三实”专题座谈会，班子成员都认真撰写了发言提纲。（四）“四风”问题查找情况。【局教育实践活动第一环节“回头看”工作总结】局教育实践活动第一环节“回头看”工作总结。通过召开座谈会、下村寨调研、班子成员间相互提、干部帮提、服务对象帮找等形式，广泛征求“四风”方面的意见建议。在征求意见的基础上，领导班子结合自身实际深入剖析认真查找，将班子、领导个人查找出的“四风问题清单”一一例出。班子“四风问题清单”10个方面：1、学风不正，学用脱节（形式主义）；2、蜻蜓点水，走马观花（形式主义）；3、为侨服务意识淡薄（官僚主义）；4、脱离群众，不接地气（官僚主义）；5、不敢担当，不愿负责（官僚主义）；6、庸懒松散，不思进取。（享乐主义）；7、讲究排场，铺张浪费（奢靡之风）；8、财务管理民主制原则执行不到位（奢靡之风）；9、自律不严、车辆管理不到位（奢靡之风）；10、虚假问题及表现形式。归侨侨眷统计不全面，底数不清。郭局长“四风问题清单”10个方面：1、学风不正，学用脱节（形式主义）2、蜻蜓点水，走马观花（形式主义）3、为侨服务意识淡薄（官僚主义）4、脱离群众，不接地气（官僚主义）5、不敢担当，不愿负责（官僚主义）6、官本位思想严重，迷恋特权（享乐主义）7、讲究排场，铺张浪费（奢靡之风）8、财务制度管理不严，花钱随意性大，该花的地方不花，不该花的地方乱花（奢靡之风）第2页共5页9、公车管理不到位，车辆运行、修理费用控制不严（奢靡之风）10、虚假问题及表现形式。归侨侨眷统计数据不准，采用数字存在估计加统计现象；调研不实不真，流于形式和表面化。李副书记“四风问题清单”5个方面：1、学用脱节，学习流于表面，不深不细（形式主义）；2、脱离群众，上门为侨服务不主动，下基层调研少（官僚主义）3、安于现状，工作干劲不足、不思进取（享乐主义）；4、节约意识淡薄（奢靡之风）；5、虚假问题及表现形式。调研缺少方法。百秘书长“四风问题清单”10个方面：1、学风不正，学用脱节（形式主义）；2、晴蜓点水，走马观花（形式主义）；3、脱离群众、不接地气（形式主义）；4...