喀镇泊勒坎小学创建教育强县工作实施方案喀镇泊勒坎小学标准化建设工作计划20XX——20XX学年一、工作目标和思路：坚持以人为本，树立“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研兴校，以人为本，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村小学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。根据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化”：（1）强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围；（2）强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长；（3）强化过程管理，狠抓常规落实，为督导评估夯实基础；（4）强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。二、工作重点：1、强化教育教学实施的过程管理，有效地推进课程改革，全面提升教育教学质量，强化素质教育标准化建设。2、加强教师队伍建设，以“师德师风建设月”活动为抓手，利用庆祝教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，强化全员培训。3、开展教学研究和教育科研，一是要抓好课题研究，坚持教学研究和教育科研就是教育发展第一“生产力”的理念，二是要落实教育科研任务，力争形成人人有课题的新局面。4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。三、具体措施（一）学校管理工作努力完善学校的各项制度，实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配臵，努力发挥最佳效益。第1页共8页依法治校。严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。严格执行依法治校，开展教师法制教育。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制。充分发挥党组织的模范作用，切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动，以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。坚持校务例会制度，坚持集体决策制度。加强党风廉政建设，加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。坚持校务政务公开制度。凡职称评审、评优选先、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。（二）师资队伍建设工作学校积极搭建平台，尽最大可能为教师发展创造宽松、和谐的环境，以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此，着力做好以下工作：第一、进一步加强师德师风建设。以教育局师德建设主题活动为契机，正常开展政治学习，坚持教职工周一参加升旗仪式和间操锻炼活动，继续开展推选师德标兵活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业精神，进一步增强教育工作的责任感和使命感，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围，不断提升教育行风形象。第二、加强学习型教师队伍的建设，促进教师专业成长。积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师参加远程教育学习和自学，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动，撰写教学心得，促进教师业务素质的提高。继续开展读书学习研究活动，每人每学期至少读一本书，写一篇反思。建立校本培训制度，加强校本教研，安排教师外出培训，举行公开课教学。第2页共8页第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2—3名县内有影响的骨干知名教师。一是制定培养计划，把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子，把教育教学第一线的重任交给他们，每年发表至少一篇论文，参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。第四、实施“四系列考核评选”活动，即在德育系列评选师德标兵、优秀班主任、控辍先进教育者；在教育教学系列评选优秀教师、教学能手；在管理后勤系列评选优秀教育工作者；在集体系列评选先进班组，充分调动和发挥教师教育教学的...
