第一小学四个认同20XX年20XX年的计划“四个认同”一、“四个认同”是马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现，是民族团结教育所要达到的根本目的。二、“四个认同”具体指的是对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。一、对祖国的认同（一）牢固树立马克思主义祖国观。（1）正确认识国家与民族之间的关系：国家是人类社会发展的产物；民族与国家的命运息息相关。（2）正确认识公民与祖国之间的关系（3）大力弘扬伟大的爱国主义精神：①爱国主义是对祖国的一种最深厚的感情。爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。历史上劳动人民是爱国主义传统的主要创造者和体现者。②大力中华民族爱国主义优良传统；③在当代中国爱国就要爱社会主义（二）各民族共同缔造了伟大的祖国（1）我国统一多民族国家的形成。原始社会末期，随着阶级的出现，开始形成最初的民族共同体，国家的产生是其形成的标志。（2）统一多民族国家的发展和巩固。秦汉时期我国统一多民族国家格局初步确立，此后中国社会经历了两个历史大循环（3）新疆自古以来就是新疆不可分割的一部分。西域都护府的建立是新疆地区自西汉以后统一于中央政府的显著标志。（三）维护祖国统一是国家最高利益之所在。（1）维护祖国统一必须反对外来侵略。各族人民英勇地反对沙俄入侵；各族人民反对阿古柏入侵的斗争；各族人民积极支持抗日战争。（2）维护祖国统一必须旗帜鲜明地反对“三股势力”。①“三股势力”是分裂祖国统一的邪恶势力。“三股势第1页共5页力”指的是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。②认清“东突”势力的理论及其本质。“东突”是“东突厥斯坦”的简称。“东突”势力就是指集民族分裂、宗教极端、暴力恐怖为一体的“三股势力③要同“三股势力”作坚决的斗争。我们与“三股势力”的斗争不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场严肃的政治斗争，具有长期性、复杂性和艰巨性的特点。④维护祖国统一，必须坚持国际利益高于一切。二、对中华民族的认同（四）中华民族是一个多民族的大家庭（1）中华民族起源于多元。（2）中华民族形成了多元一体格局。①华夏族与汉族的形成②中国古代民族的迁徙与分布。③中华民族多元一体格局的形成。④新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。（3）56个民族都是中华民族大家庭中重要的一员。（五）中国各族人民的根本利益是完全一致的。（1）自觉维护各族人民的根本利益①维护祖国统一②维护民族团结③维护国家主权（2）各民族的利益与各族人民的根本利益紧密相连，是一致的。①祖国的统一是各民族共同缔造和捍卫的。②国家的进步与发展是各族人民共同推进的。③社会主义现代化是各族人民共同建设的。④维护国家统一和主权完整，反对民族分裂是各民族的共同愿望。（3）各族人民的根本利益高于各个民族的特殊利益。（六）增强中华民族的向心力和凝聚力（1）中华民族的共同性是产生向心力的基本内核。①“大统一”思想是中华民族共同性形成的政治基础。②历史上就形成了我中有你，你中有我的民族关系。（2）中华民族是具有强大凝聚力的民族。①凝聚力是共同思想文化和价值观念的集中体现。第2页共5页②要在抵御外侮中增强民族凝聚力。（3）增强中华民族的凝聚力必须反对民族分裂主义。①抵制各种削弱中华民族凝聚力的消极因素。②摒弃所谓“突厥民族”的意识。③坚决打击暴力恐怖主义破坏活动。三、对中华文化的认同（七）中国各族人民共同创造了辉煌灿烂的中华文化。（1）中华文化具有多元一体特征（2）中华文化是中国各民族共同创造的。（3）中华各民族文化是相互交融的。①中华文化从来就是各民族相互联系的文化。②少数民族文化吸纳了汉族文化。③汉族文化吸纳了少数民族文化。④各少数民族文化也是相互吸纳的（八）坚持中华文化的与时俱进（1）中华优秀传统文化是中华民族创新的基础。中华优秀传统文化以弘扬中华民族精神为核心；以多元一体格局的文化复合体为动力；以重整体与和谐为价值取向。（2）中华文化具有强烈的认同功能。（3）继承与发展中华优秀传统文化（九）建设中国特...
