1-OK-课堂检测-地理差异(课堂练习)VIP专享VIP免费

八下第五章《中国的地理差异》课堂检测1班级姓名学号成绩读右图，回答1-8题。()1．某山脉以北是枣木成林，桃李芬芳，以南是稻田片片，橘园飘香，请问此山脉位于哪两个区域的分界线上A．甲、乙之间B．甲、丙之间C．丙、丁之间D．乙、丁之间()2．“我的家乡地形平坦，一望无垠，水草丰茂，以生产三河牛和三河马而闻名。"这是小敏对家乡的描述。猜一猜小敏的家乡在上图中的哪个区域?A．甲B．乙C．丙D．丁()3．关于四大地理区域优势能源的叙述，正确的是（）A．区域甲主要是石油和水能B．区域乙主要是煤炭和石油C．区域丙主要是地热能和核能D．区域丁主要是水能和石油()4．下列叙述正确的是A．甲地区主要种植水稻、甘蔗、柑橘B．乙地区农作物的熟制为一年一熟或两年三熟C．丙地区为半湿润地区D．丁地区的自然特征是高和寒()5．造成乙、丁两地区农业生产差异的最主要因素是A．气候条件B．土壤条件C．地形条件D．生产技术条件()6．秦岭—淮河一线作为乙、丁两地区分界线，南北两侧的水热条件、农作物分布和耕作制度明显不同。某学校地理课外小组利用歌谣总结该线南北两侧地理事物特点，下面歌谣说法不正确的是A.秦淮线以南，耕地多水田；年熟一或二，水稻为重点。B.秦岭淮河线，南北农特点；以北为旱地，多用水灌溉。C.湿润半湿润，八百等降线；亚热暖温带，一月零度线。D.南河流量大，水位变化显；沙少汛期长，冬季无冰现。()7．下列描述与丁地区最相吻合的是A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B.夜来南风起，小麦覆陇黄C.烤肉青稞闻玉殿，白云曛醉落羊栏D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊()8．下列四条河流中，最有可能位于甲地区的是根据自然差异，也可将我国划分为三大自然地理区。读下图完成9-11题。()9．甲、乙、丙对应的区域是A.甲—①乙—②丙—③B.甲—②乙—③丙—①C.甲—③乙—②丙—①D.甲—①乙—③丙—②()10．区域③与区域①、②划分界限的主导1甲南海诸岛海拔年降水量七月气温乙丙①③②甲南海诸岛海拔年降水量七月气温乙丙①③②八下第五章《中国的地理差异》课堂检测1因素是A.地势B.气温C.季风D.流域()11．制约区域①、②农业生产的主要因素分别是A.土壤、水源B.水源、气温C.气温、地形D.地形、水源()12．如图四幅民居邮票中，反映我国江南水乡特点的是13.如图是我国四大地理区域分布图，读图回答下列问题．（1）A地区最突出的自然地理特征是．现在通过管道将天然气从A地区输往B地区、C地区的工程是．D（填文字）地区是我国许多大江大河的发源地．（2）B为我国四大地理区域中的地区，为了解决该地区水资源问题，通过“南水北调”工程从（河流）引水．（3）黑河一腾冲一线是我国重要的分界（4）甲地位于我国四大地理区域中的C地区，它和B地区是我国耕地的主要分布区域，草地主要分布在（填字母）两个地区．（5）莆田与哈尔滨l月平均气温相差约32℃，据图分析其气温差异的最主要影响因素是．2