作业标题：我们也来做议案作业内容：教学环节教学活动设计设计意图活动准备阶段学生课前完成以下任务。（1）从网上下载一些人大代表近年提交的提案，了解如何发现社会生活中有价值的问题。（也可以参考文字资料中的议案和提案部分的内容）（2）学生5～6人，自愿组合成几个不同的小组。（3）小组讨论：利用“头脑风暴法”列举学校教育或生活的地区所存在的问题，从中寻找大家共同关注的问题。（4）针对确定的问题进行实地调查研究。（5）上网了解社会公众对相关问题的关注程度以及问题解决的状况。（6）学生参考调查所得，提出解决方案。（7）写出小组的议案并全班进行交流。（8）筛选优秀的议案并交给有关的人或者部门。通过活动和交流，提高学生关心社会、参与社会生活的责任感和能力并且通过交流提高共进。并且锻炼和提高能力。学习写议案的方法活动注意事项（1）教师要指导学生选题，以保证学生有能力完成调查的题目，可以参考书上的提示部分。（2）在活动过程中要注意发挥每一个成员的作用。（3）交流时注意让学生相互学习。（4）注意使用正确的方法把提案提交给有关部门。作业分数：
