陶艺活动：有趣的脸活动目标：1.通过观察、触摸、欣赏等过程，引导幼儿注意脸部，主要是五官及表情变化，重点启发感知脸部的凸起部分。2.学习用泥皮、泥条、泥团捏塑一张较完整的脸，鼓励幼儿大胆想象创作，并尝试使用简单的辅助材料如羽毛、纽扣、坚果壳等。3.充分感受泥性，体验创造的乐趣。活动准备：1.紫砂泥、泥工板、泥工具人手一份。2.辅助材料：鸡毛、纽扣、坚果壳。活动过程：1.导入课题，并提出问题。（1）观察五官，了解脸部特征。教师引导幼儿观察脸，回答问题。根据幼儿回答，教师小结：人的脸部有头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等等（2）引导幼儿做“变脸游戏”，感受表情及脸部的变化。变出各种表情，幼儿说出脸部变化及感受。教师小结：原来让脸上的各个部分动一动，会产生更多的表情；哭脸、笑脸、凶脸、俏皮的脸，有了表情的脸看起来更有趣啦！2.引导幼儿通过触摸，感受脸部的突起部分。幼儿通过触摸感知，说出自己的感受。教师小结：一张普通的脸，有了表情和许多凸起部分，显得生动又有趣。3.导入陶艺创作活动师：今天啊我们要用泥来做一张生动又有趣的脸，出示泥，复习认识泥皮、泥团泥条。4.交待辅助材料，鼓励幼儿大胆、合理有创意的使用。5.幼儿操作，教师辅导评价。6.将幼儿的作品布置成展览让幼儿参观评价
