小场地比赛草根足球练习内容•训练课主要目标：−踢足球−学习−获得欢乐理念是“通过比赛去学习如何练习”−比赛和练习是训练的主要组成部分：相互结合使用，最重要的是根据训练课的目的去进行−练习重点必须与小组比赛相结合小场地比赛比赛比赛•青少年队员能在比赛中获得无穷的欢乐•比赛设置要以队员为基础，简单的形式，人人可参与，调动队员的主动性•草根足球的开展计划有以下特点：•形成比赛规模•以比赛形式呈现•根据队员的特点简化并选择适当的方法•设计最基本的两种足球比赛情况：合作–对立小场地比赛小场地比赛小场地比赛−与与1111人比赛相比，人比赛相比，小场地比赛具有依据事实统计的积极作用：小场地比赛具有依据事实统计的积极作用：•在在4v44v4练习中，队员有高于练习中，队员有高于55倍的触球次数，在倍的触球次数，在8v88v8中中则多于则多于50%50%。。•在在4v44v4练习中，队员有高于练习中，队员有高于33倍的一对一机会，在倍的一对一机会，在8v88v8中是中是22倍。倍。•在在4v44v4练习中，平均每练习中，平均每22分钟进一球，在分钟进一球，在8v88v8中每中每44分分钟进一球。钟进一球。•在在8v88v8中，守门员运用技术能力的机会是中，守门员运用技术能力的机会是11v1111v11的的2-42-4倍倍•在在4v44v4练习中，成死球的机会是练习中，成死球的机会是8%8%，在，在8v88v8中是中是14%14%，，11v1111v11中是中是34%34%。。小场地比赛•在小场地比赛中，每名队员：在小场地比赛中，每名队员：•持续比赛持续比赛•更多触球机会更多触球机会•不断尝试得分不断尝试得分•自由发挥自由发挥•接受教练员的鼓励接受教练员的鼓励•得到家长及教练员得到家长及教练员讲师的支持讲师的支持年龄小场地比赛6-8岁9-10岁11-12岁4vs4xxx5vs5xxx8vs8xx9vs9x比赛•例如：4v48v85v5
