实验小学数学作业检查总结总的来说存在的主要优点：各年级作业均能依据课标要求设计。能够对照新制定的《百良镇中心小学作业批改要求》进行批改。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。通过各班学习委员的检查，我们一致认为本学期学生作业书写得认真，字迹工整。教师批改作业很认真，做到全批全改。有批改日期，有各种激励符号。能通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。各班详细情况：一年级一班：上交作业学生人数：23人，本次检查人数：10人。大部分学生的作业保存的都比较好，作业量适中，作业批改次数：16——20次不等，学生书写认真的人数占一半以上，教师批阅认真。一年级二班：上交作业学生人数：24人，本次检查人数：10人。有一部分的学生作业保存的不太好，作业量适中，作业批改次数：15——20次不等，学生书写认真的人数较少，教师批阅认真（个别学生的作业没有批改）。二年级一班：上交作业学生人数：27人，本次检查人数：10人。有一部分的学生作业保存的不太好，保存好的学生占一半，作业量适中，作业批改次数：15——19次不等，学生书写认真的人数较少，教师批阅认真。二年级二班：上交作业学生人数：20人，本次检查人数：10人。有一大部分的学生作业保存很好，作业量适中，作业批改次数：19次，学生书写认真的人数较少，没有细心完成作业，教师批阅认真。三年级上交作业学生人数：49人，本次检查人数：22人。有一部分的学生作业保存很好，也有一部分学生保存不太好，作业量适中，作业批改次数：7——16次，学生书写较认真，教师批阅没有字迹评价。四年级上交作业学生人数：48人，本次检查人数：20人。大部分的学生作业保存很好，也有一部分学生保存不很好，作业量适中，作业批改次数：9——18次，学生书写较认真，教师批阅没有字迹评价。五年级上交作业学生人数：44人，本次检查人数：20人。大部分的学生作业保存很好，也有一部分学生保存不很好，作业量适中，作业批改次数：18——19次，学生书写认真，教师批阅详细。六年级一班上交作业学生人数：28人，本次检查人数：10人。大部分的学生作业保存很好，也有个别学生保存不很好，作业量适中，作业批改次数：21次，学生书写认真，教师批阅详细。六年级二班上交作业学生人数：24人，本次检查人数：10人。有一部分的学生作业保存比较好，作业量适中，作业批改次数：10——13次，学生书写认真，教师批阅详细。不足与努力方向：1、同一班级的作业质量差别有的较大，希望老师多关注那些作业交差的学生，多关心，多督促，缩小差距，尽量照顾到全体学生。2、有些班级作业本数与班级人数不符。显然有拖拉作业现象。有些作业老师没批改，可能也是拖拉作业的原因，课堂作业应该要求全部交送，按时交送。3、个别班级的作业次数不够，忘教师以后注意。数学组作业检查总结百良镇中心校区数学教研组2012.3
