体育与健康课教案第—12—周—23—课次教材篮球：变向滑步；变向运球教学目标知识目标：学生知道滑步的方法和变方向换手运球时，侧肩转身护球的要领；技能目标：70％的学生滑步时能做到降低重心，两臂自然张开，身体移动较平稳；60％学生能在慢跑中运球体前变向换手运球，并在变方向运球时降低身体重心，加速运球球节奏；情感目标：学生对所学的练习内容感兴趣重点屈膝降重心难点保持身体平稳课的顺序教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度准备部分10′一体育委员整队检查汇报人数二师生问好三宣布本课内容四安排见习生五慢跑六徒手操1头部运动2上肢运动3下肢运动4扩胸运动5体侧运动6体转运动7腹背运动8弓步压腿9跳跃运动要求：集合队伍快静齐询问学生有无心脏病史及其它系统疾病，建议其见习一组织：全班呈二路纵队沿球场慢跑二教法：口令指挥一组织：全班集体练习二教法：1教师示范性讲解2口令指挥学生练习三要求：动作到位有力各关节活动充分体育委员按四列横队整队一集合队形************************************************△一练习队形一练习队形成体操队形散开************************▲二学练法3圈4×8拍1分4分6分小中认真观察示范集体练习基本部分30分结束部分5分一、篮球：1、变向滑步①横滑步②前后滑步2、变向运球3、易犯错误：①变向滑步：身体逐渐抬高或起伏波动较大②变向运球：重心高，没有做出側身、压肩的身体护球动作。4、纠正错误：①变向滑步：强调屈膝降重心，保持身体平稳，多做发展腿部力量。②变向运球：多做徒手练习。一、放松二、小结三、下课1、教师讲解动作要领，并示范动作。2、教师用口令指挥学生组织学生练习。3、练习时，教师巡回指导。4、发现错误，及时纠正。一组织：全班集体进行二教法：口令指挥做操组织：同开始部分队形学生练习步骤：1、认真听取，观察教师动作要领及示范动作。2、学生模仿练习。3、学生根据教师指挥进行横滑步（側）和前后滑步。4、原地体前做左右手交换运球。5、原地做左右手变方向运球，落点在体側，以身体护球，外側手运球。6、曲线运球。一练习队形同做操队形二学练法听口令放松6-86-88-108-1034×8拍12222分中小器材学校篮球场篮球15—20只教学心得学生在上节课的基础上又有了很大的提高，在变方向运球方面学生的灵活性和篮球意识也有所加强。对于学生很感兴趣的篮球运动，在学校场地有限的情况下，应该尽早找到既让学生感兴趣又不太受场地困扰的项目让学生在玩中锻炼身体。
