把掌声分给她一半把掌声分给她一半报告文学报告文学是一种用文学方法及时反映现实生活的文学体裁，它总是在真人真事的基础上，选择典型的事例来塑造性格鲜明的人物形象。孙晋芳，著名女子排球运动员。安徽宿县人。身高1．75米。1971年入苏州市业余体校进行排球训练，同年入江苏排球队。1976年被选入国家排球集训队，任中国女排队长。比赛经验丰富，能传、吊、扣，是组织快攻多变战术的核心，战术意识强，曾多次参加国际比赛，为世界著名二传手。1981年在第三届世界杯赛中首次获冠军（她获“最佳运动员奖”、“优秀运动员奖”和“最佳二传手奖”），1982年获第九届世界女排锦标赛冠军和第九届亚洲运动会女排比赛冠军。1980年获运动健将称号。1981年、1983年获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章。1981年、1982年被评为全国十名最佳运动员之一。1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一。1981年11月，中国女排夺得了第三届世界杯女排赛的桂冠。1982年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠军。1984年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台，实现了几代人梦寐以求的“三连冠”。学习目标1、理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。2、掌握多角度塑造人物的方法。3、揣摩文中议论和抒情的作用。读准字音认清字形一锤定音从容不迫化险为夷熊熊燃烧袅袅青烟婉转动听弱不禁风不解之缘朝夕苦练得心应手挥汗如雨无边无垠挥洒自如年轻气盛忍辱负重不可饶恕喜怒哀乐勇敢倔强眼疾手快眼花缭乱惊心动魄过关斩将梦寐以求奇光异彩读准字音认清字形倾注健美灵魂亲昵机敏聪慧幽默险恶空旷蓬松浸染磨炼理睬疙瘩悔恨暗礁脉搏疲惫提醒埋怨默契灵敏呈现辉煌璀璨闪耀jué()qiánɡ()()倔强qiǎnɡ()()juè()jiànɡ()()mán()ɡuān()()埋冠mái()()ɡuàn()()mēn()()chōnɡ()()闷冲mèn()()chònɡ()()倔强倔脾气坚强强壮勉强强迫倔强强驴埋怨掩埋埋葬桂冠皇冠冠军冠名闷热闷气烦闷闷闷不乐冲动缓冲冲劲要冲tiáo()()nínɡ()()调宁diào()()nìnɡ()()jīn()（）nián()()禁粘jìn()()zhān()()ě()zhē()恶è()()折zhé()()wù()()shé()()调整调节声调语调宁静安宁宁可宁愿禁不住不禁禁止严禁粘液粘稠粘住粘贴恶心厌恶可恶折腾折本腿折了凶恶恶梦折断曲折形近字形近字博（）旷（）虎（）搏（）矿（）虚（）膊（）扩（）虑（）幕（）脉（）恕（）墓（）泳（）怒（）慕（）咏（）怨（）暮（）梁（）磁（）倔（）粱（）滋（）掘（）蓬（）篷（）理解词语1、非常镇静、不慌不忙的样子。（）2、比喻凭某个人一句话把事情最后决定下来。（）3、看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花，感到迷乱。（）4、睡梦中还在寻找追求，形容愿望十分迫切。（）5、使危险的情况或处境变为平安。（）6、心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）从容不迫一锤定音眼花缭乱梦寐以求化险为夷得心应手本文主要写了什么内容？（用一句话概括）本文记叙了中国女排队长兼二传手孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句可以体现出来？友谊团结:与郎平消除误会文中主要写了孙晋芳的哪些事例？2、苦练球技，挥洒自如。3、误会郎平，开阔心胸。4、了解队友，配合默契。1、雍容大度，技艺高超。顽强拼搏：走廊练球的场景第3段仔细的观众不难发现，场上每一个球，在杀向对方之前，几乎都经过她的手。而她的传球技艺，高超得惊人。无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下的描写：“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”A.这个段落是围绕哪句话来写的？第3段仔细的观众不难发现，场上每一个球，在杀向对方之前，几乎都经过她的手。而她的传球技艺，高超得惊人。无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下的描写：“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那...
