20XX年20XX年上期政教处工作计划1享受教育、幸福成长（2018-2019下期政教处工作计划）XX县区汜水镇汜水中心小学2018年6月2018-2019下期政教处工作计划汜水中心小学是一所农村寄宿制的小学，涵盖全镇十四个行政村，个别家庭距离学校较远，学生养成习惯方面的素质普遍不是太高，这就需要下期的工作重点仍然是学生养成教育的培养，把德育放在重要的地位，继续加强德育活动的开始，让学生在活动中不知不觉得到思想的提升和成长，计划如下：一、指导思想学校坚定不移地贯彻党的教育方针，实施素质教育，与时俱进，把立德树人作为我们教育的根本出发点。本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1.有针对性地开展德育活动，有效改以前善德育教育中发现的薄弱环节，争取在新的学年取得更大的进步。2.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、路队、进餐等习惯。3.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。4.加强班主任队伍建设，通过培训、经验分享或反思中不断提升班主任管理水平和能力。5.定期对学生进行安全教育和安全演练确保学生在校内外不发生安全意外事故。三、重点工作第1页共4页1.牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。2.加强学校行政人员的队伍建设，提高管理人员的工作责任感和管理水平。3.加强师德师风建设，通过先进案例分享、征文、最美教师等多种途径，促进教师具有高尚的师德。4.继续开发特色社团课程，加强特色课程建设，满足学生的个性化需求，让学生学有所长，健康成长。5.加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。四、具体措施（一）严格常规管理，促进良好校风的形成1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与绩效考核挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。3、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。4、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月第2页共4页抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。5、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。6、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。7、重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。8.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。9.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建...
